Получать уведомления:
НАКАЗ
№ 9 від 16 лютого 2010 року
Про підсумки Національного туру
Міжнародного конкурсу
молодіжних проектів
з енергоефективності
«Енергія і середовище»
2009-2010 н.р.
З метою залучення учнівської і студентської молоді до навчально-практичної діяльності з проблем енергоефективності та раціонального використання ресурсів та найбільш ефективних шляхів зменшення викидів парникових газів, а отже і боротьби з глобальним потеплінням; пошуку та підтримки обдарованої учнівської молоді; створення умов для її подальшої творчості та наукової роботи; сприяння професійному самовизначенню дітей та учнівської молоді; активізації творчої діяльності вчителів протягом жовтня 2009 року - лютого 2010 року проводився Національний тур Міжнародного конкурсу молодіжних проектів з енергоефективності „Енергія і середовище" під гаслом: ЗБЕРЕЖЕМО КЛІМАТ - ПОЧНЕМО З ПРОСТИХ ЕНЕРГЕТИЧНИХ РІШЕНЬ.
Міжнародний конкурс шкільних проектів з енергоефективності "ЕНЕРГІЯ І СЕРЕДОВИЩЕ" здійснюється в рамках міжнародної освітньої програми SPARE (шкільна освітня програма з раціонального використання ресурсів та енергії) і всесвітньої декади ООН "Освіта для сталого розвитку" за підтримки Норвезької спілки охорони природи і INFORSE Europe (Європейська мережа розвитку сталої енергетики).
Національний тур Міжнародного конкурсу „Енергія і середовище" проводився за участю Національного координатора проекту SPARE в Україні громадської організації "Екологічний клуб «Еремурус» і за підтримки Комітету з питань паливно-енергетичного комплексу, ядерної політики та ядерної безпеки Верховної Ради України, НАЕР, програми розвитку Організації Об'єднаних Націй (ПРООН), Української національної інформаційної агенції, та національних спонсорів конкурсу - компанії "Danfoss" і представництва компанії Philips в Україні.
Відповідно до листа Міністерства освіти і науки України № 1/9-740 від 22.10.2009 р. та листа Національного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді у Національному турі Міжнародного конкурсу молодіжних проектів з енергоефективності "Енергія і середовище" взяли участь 115 педагогічних проектів, понад 350 учнівських проектів з 23 областей України, Автономної Республіки Крим та м. Києва. Серед учнівських робіт найбільшу кількість проектів надіслали школярі з Запорізької - 50, Миколаївської - 50, Луганської - 41, Сумської - 24, Полтавської -17 областей.
Учасниками Національного туру конкурсу стали представники різних навчальних закладів: загальноосвітніх шкіл, навчально-виробничих комплексів, шкіл-інтернатів, коледжів, училищ, ліцеїв, вищих навчальних закладів, еколого-натуралістичних центрів, центрів технічної творчості, станцій юних натуралістів. В конкурсі цього року високу активність проявили педагоги та вихованці професійно-технічних училищ.
На розгляд журі були запропоновані різноманітні енергозберігаючі технології в житлових будинках, шкільних приміщеннях, а також проекти перспективного використання альтернативних джерел енергії. Учасники конкурсу більше уваги звертали на застосування простих енергетичних рішень.
Все більшою популярністю користується номінація з пропаганди енергозбереження та енергоефективності (надіслано понад 80 робіт).
За рішенням компетентного журі для участі у фіналі очного етапу Національного туру Міжнародного конкурсу молодіжних проектів з енергоефективності "Енергія і середовище" було відібранопонад 50 кращих учнівських робіт..
Серед 115 педагогічних робіт були представлені розробки уроків, факультативних занять з різних предметів та дидактичні матерали для практичного уроку/факультативу про глобальні зміни клімату, можливі наслідки таких змін для країни та практичні заходи для зменшення викідів парникових газів.
Відповідно до рішення компетентного журі
НАКАЗУЮ
1.Нагородити Дипломом Національного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді Міністерства освіти і науки України переможців Національного туру Міжнародного конкурсу "Енергія і середовище" в номінаціях учнівських робіт:
Номінація 1. Практична робота
1а) Практичний досвід енергозбереження у навчальному закладі та вдома
ІІІ місце:
-Борисова Євгена, учня 2 курсу ДПТНЗ Конотопського вищого професійного училища Сумської області, з роботою «Практичний досвід енергозбереження в навчальному закладі»;
-Гонтарчука Сергія, ученя 9 класу НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів - ДНЗ» Кодимського району Одеської області, з роботою «Використання радіаторних відбивачів тепла та теплоізоляційних екранів в кабінеті акваріумного рибництва»;
1в) Практичне застосування відновлювальних джерел енергії
І місце:
-Мулярчук Марію, ученицю 10 класу Дзвиняцької ЗОШ І-ІІІ ступенів Борщівського району Тернопільської області, з роботою «Проект річкової мікроелектростанції з низько швидкісною гідродинамічною турбіною»;
-Шинкаревича Олексія, учня 10 класу ЗОШ І-ІІІ ступенів с. Чубарівка Пологівського району Запорізької області, з роботою «Опалення ферм»;
ІІ місце:
Белая Володимира, учня 8 класу Розівської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1, вихованця Розівського районного Будинку дитячої творчості Запорізької області, з роботою «Перша енергетична плантація мого села»;
ІІІ місце:
Лучанінова Володимира, учня 7 класу Семенівської ЗОШ Мелітопольського району Запорізької області, з роботою «Присадибна вітроенергоустановка з горизонтальним валом»;
Номінація 2. Теоретична робота (проект)
2а) Проекти енергопостачання у місцевій спільноті
І місце:
-Довбиш Ірину, Ковтуновича Олександра, учнів 9 класу Черняківської ЗОШ І-ІІ ступенів Чутівського району Полтавської області, з роботою «Підвищення коефіцієнта корисної дії газових приладів;
-Копилова Андрія, Меліксетян Астріку, вихованців Алчевського центру еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді Луганської області, з роботами: «Аналіз та оптимізація енергоспоживання персональних комп'ютерів» і «Технологія виміру потужності та електричної енергії, що споживається програмним забезпеченням ПЕОМ»;
ІІІ місце:
Белай Ганну, ученицю 11 класу Розівської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1, вихованку Розівського районного Будинку дитячої творчості Запорізької області, з роботою «Створення в Розівському районі Запорізької області енергосервісної компанії ЕСКО»;
2в) Проекти енергопостачання від відновлювальних джерел енергії
І місце:
Кругляк Наталію, ученицю 11 класу Комунального закладу "Горянівської СЗШ" Дніпропетровського району Дніпропетровської області, з роботою "Використання енергетичних рослин для роботи ТЕС і ГЕС";
ІІІ місце:
Шапурко Вікторію, вихованку Рахівського районного будинку дитячої та юнацької творчості Закарпатської області, з роботою «Енергія малих річок Рахівщини»;
Номінація 3. Інформування суспільства/пропаганда енергоефективності
І місце:
Борисенко Діану, ученицю 7 класу Липоводолинська спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів Липоволодинського району Сумської області з роботою «Економити енергію - це розумно»;
ІІ місце:
Синепольську Катерину, вихованку клубу «Білі Ворони», ученицю 10 класу КЗ «Дніпрорудненської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів «Талант» Василівського району Запорізької області, з роботою «Пропаганда енергозбереження в умовах малого міста»;
ІІІ місце:
Ілларіонову Христину, ученицю Бердянського вищого професійного училища ресторанного сервісу Запорізької області, з роботою «Семимильними кроками до біди...».
В Спеціальних номінаціях переможцями стали:
В номінації «Роль радіаторного терморегулятора в збереженні енергії з окремим призовим фондом від компанії «Данфосс ТОФ»:
І місце:
- Ігнатченко Лука, учень 10 класу ЗОШ № 2 м. Енергодара Запорізької області, з роботою «Роль радіаторного терморегулятора у збереженні енергії»;
ІІ місце:
- Каліш Олександр, Рябоконь Вікторія, Дерев'янко Марина, учні 11 класу Прилуцької ЗОШ I-III ступенів № 7 Чернігівської області, з роботою «Роль радіаторного терморегулятора у збереженні енергії»;
ІІІ місце:
-Лисенко Єгор, учень 11 класу вищого професійного училища №7 м. Кременчука Полтавської області, з роботою «Роль радіаторного терморегулятора у збереженні енергії»;
В номінації «Школа світла» з окремим призовим фондом від представництва компанії Philips в Україні:
Супер-приз:
загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 м. Новоград-Волинська Житомирської області, з роботою «Школа світла»;
І місце:
Загорулько Максим, учень ЗОШ І-ІІІ ступенів №5 м. Новоград-Волинська Житомирської області, з роботою «Школа світла»;
ІІ місце:
- Карпенко Олександр, учень класу Е-22 вищого професійного училища №7 м. Кременчука Полтавської області, з роботою «Енергозбереження у навчальному закладі»;
ІІІ місце:
-Борисов Євген, учень 2 курсу ДПТНЗ Конотопського вищого професійного училища Сумської області, з роботою «Практичний досвід енергозбереження в навчальному закладі»;
Заохочувальні призи отримали:
-Трофименко В'ячеслав, учень 7 класу Могрицької ЗОШ І-ІІІ ступенів Сумської районної ради Сумської області, з роботою «Застосування енергозберігаючих ламп освітлення в школі»;
-Михайленко Олексій, учень вищого професійного училища №7 м. Кременчука Полтавської області, з роботою «Почнемо збереження екосистеми із енергозберігаючих ламп».
Спеціальні призи від Всесвітнього фонду природи WWW в Україні отримали:
- Данілов Руслан, учень 11 класу Новокостянтинівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Братського району Миколаївської області, з роботою «Клімат та енергетика: проблеми та виклики»;
- Шинкаренко Сергій, учень 10 класу Смілянського природничо-математичного ліцею Смілянської міської ради Асоційованої школи ЮНЕСКО Черкаської області, з роботою «Явище парникового ефекту»;
- Колектив авторів загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №5 м. Новоград-Волинська Житомирської області, з роботою «Школа світла»;
Спеціальні призи від Національного екологічного центру України отримали:
- Шапурко Вікторія, вихованка Рахівського районного будинку дитячої та юнацької творчості Закарпатської області, з роботою «Енергія малих річок Рахівщини»;
-Меліксетян Астріка, вихованка Алчевського центру еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді Луганської області, з роботою: «Технологія виміру потужності та електричної енергії, що споживається програмним забезпеченням ПЕОМ»;
-Неголюк Віталій, учень 9 класу Роговецької ЗОШ І-ІІІ ступенів Богородчанського району, вихованець Богородчанського районного центру еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді Івано-Франківської області, з роботою «Ефективні методи вироблення енергії у передгір‘ї Карпат. Використання енергії вітру»;
- Козік Мирослава, учениця 8 класу Володимир - Волинської гімназії Волинської області, з роботою «Вирощування, заготівля та використання швидкозростаючих енергетичних культур»;
Відповідно до рішення журі за номінацією «Педагогічні роботи» переможці визначались по категоріях відповідно до навчальних предметів окремо.
2.Нагородити Грамотою Національного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді Міністерства освіти і науки України переможців Національного туру Міжнародного конкурсу "Енергія і середовище" в номінації "Педагогічні роботи":
За кращу роботу конкурсу:
Номінація 4Б. Дидактичний матеріал на тему «Зміни клімату»
Мітченко Олену Анатоліївну - викладача біології та географії Южноукраїнського професійного машинобудівного ліцею Миколаївської області за дидактичний матеріал - розробку екологічного турніру з теми: «Дамо Земну кулю дітям» (присвяченого питанням глобальних змін клімату та енергозбереження);
Категория ФИЗИКА
Номінація 4-А.Урок «Зміни клімату»
1 місце:
Морозову Наталію Дмитрівну, викладача Селідовського професійного ліцею Донецької області з роботою на тему: «План навчального проекту «Енергозбереження як шлях до збереження навколишнього середовища»;
2 місце
-Колпакову Олену Миколаївну, вчителя Красноріченської ЗОШ І-ІІІ ступенів Луганської області з роботою на тему: »Фрагмент заняття з теми: «Парниковий ефект та глобальне потепління»;
-Школьну Раїсу Миколаївну, вчителя фізики, директора Садової ЗОШ І-ІІІ ступенів Снігурівського району Миколаївської області з роботою на тему:
« Теплові двигуни. Зміна клімату»;
3 місце:
Мамічеву Тетяну Петрівну, викладача основного курсу «Основи енергоефективності» вищого професійного училища №82, м. Стахановка Луганської області з роботою на тему:
Урок «Мозковий штурм» з теми: «Виробництво та використання електричної енергії в народному господарстві. Проблеми пошуку та використання нових екологічно чистих джерел енергії з точки зору впливу на екологію. Енергозбереження в Україні»;
Номінація 4Б. Дидактичні матеріали на тему "Зміни клімату"
3 місце:
Шуваєву Галину Леонідівну, вчителя фізики ЗОШ І-ІІІ ступенів №84 м.Запоріжжя з роботою на тему: «Методична розробка учбового комплексного дослідницького проекту: «Поп′ємо кави-повторимо фізику»;
категорія ГЕОГРАФИЯ
Номінація 4А. Урок «Зміни клімату»
1 місце:
-Шляніну Валентину Федорівну, вчителя Василівської ЗОШ І-ІІІ ступенів№1 Василівського району Запорізької області з роботою на тему: »Урок «Зміна клімату»;
-Ніжнік Ольгу Сергіївну, викладача ДПТНЗ «Охтирський професійний ліцей»
Сумської області з оботою на тему: «Урок «Зміни клімату та енергозбереження»;
2 місце:
Кірєву Т.А., Хоменко Ю.П., Хомутовську О.К., Богаченко Г.В., Вдович О.О., Власюк А.І., вчителів Теплодарської ЗОШ Теплодарської міської ради Одеської області з роботою на тему: «Енергозбереження у власному домі»;
Номінація 4Б. Дидактичний матеріал на тему «Зміни клімату»
3 місце:
Овчара Олександра Олександровича , вчителя фізики Вільнянська ЗОШ І-ІII ступеня №3 Вільнянської районної Ради Запорізької області з роботою на тему: «Усний журнал «Чи може квітуча Земля перетворитись у мертву Венеру?»;
категорія БІОЛОГІЯ і ХІМІЯ
Номінація 4А. Урок «Зміни клімату»
1 місце:
Русанову Олену Миколаївну, вчителя біології Одеського ліцею «Приморський» з роботою на тему: «Урок: «Зміни клімату: за і проти»;
2 місце:
-Дуденок Т.М. , Склярову В.Ю., вчителів Прилуцької ЗОШ I-III ступенів №7 Чернігівської області з роботою на тему: «Поглиблене факультативне заняття з елементами тренінгу для старшокласників: «Глобальне потепління! Час вмикати клімат - контроль»;
3 місце:
-Дробаху Інесу Григорівну, викладача вищого професійного училища №82
м.Стаханова Луганської області з роботою на тему:
«Урок : «Вплив екологічних проблем на кліматичні зміни»;
-Лошак Галину Андріївну, викладача вищого професійного училища №42
м. Погребище Вінницької області з роботою на тему: «Урок- конференція на тему: «Вплив хімічних речовин на зміну клімату»;
Номінація 4Б. Дидактичний матеріал на тему «Зміни клімату»
1 місце:
Дудку Вікторію Петрівну, вчителя основ здоров′я та хімії Дніпрорудненської спеціалізованої школи «Світоч» Василівського району Запорізької області з роботою на тему: «Дидактичні матеріали на тему :«Зміни клімату»;
2 місце:
-Родіну А.О., викладача хімії Дніпропетровського центру професійно-технічної освіти з поліграфії та інноваційних технологій з роботою на тему:
«Мультимедійний навчальний проект з теми: «Альтернативні джерела енергії», предмет «Основи екології»;
категорія ПОЗАШКІЛЬНА ОСВІТА
Номінація 4 Б. Дидактичний матеріал на тему «Зміни клімату»
1 місце
Куроченко Ірину Іванівну, керівника екологічного центру Рівненського міського Палацу дітей та молоді з роботою на тему: «Сценарій рольової гри «Атом»;
2 місце:
Кирилюк Інну Михайлівну, викладача Хмельницького ліцею сфери послуг Хмельницької області з роботою на тему: «Виховна година «Зміни клімату і енергоефективність»;
Категорія ПОЧАТКОВА ШКОЛА
Номінація 4 А. Урок «Зміни клімату»
1 месце:
Маркову Ларису Владимировну, вчителя-методиста висшої категорії колегіуму № 98, м. Запоріжжя з роботою на тему: «Класна година «Енергозбереження»;
Номінація 4 Б. Дидактичний матеріал на тему «Зміни клімату»
2 місце:
Шелухіну Зою Василівну, заступника директора з навчальної роботи Токмакського професійного ліцею Запорізької області з роботою на тему:
«Казка «Екологічне лихо»та «Казка «Все добре в міру»;
3. Нагородити Грамотою Національного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді Міністерства освіти і науки України фіналістів Національного туру Міжнародного конкурсу "Енергія і середовище":
- Богдан Катерину, ученицю 10 класу ЗОШ І-ІІІ ступенів №18 м. Северодонецька Луганської обалсті, з роботою «Глобальне потепління»;
- Вихованців гуртка «Акваріуміст-початківець» №2 1-го року навчання
Сумського міського центру еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді, з роботою «Використання радіаторних відбивачів тепла та теплоізоляційних екранів в кабінеті акваріумного рибництва»;
- Горбунова Володимира, Кириченко Олену, учнів 9 класу Слов'янського професійного ліцею залізничного транспорту Донецької області, з роботою «Пропозиції з питань раціонального використання енергоресурсів на транспорті»;
- Григорчук Ганну, Радула Дмитра, Тодеренчук Ганну, учнів 9 класу Тисовецької ЗОШ І-ІІ ступенів Сторожинецького району Чернівецької області, з роботою «Енергія Сонця»;
- Гринчука Дмитра, учня 10 класу загальноосвітнього колегіуму № 14 м. Бердичева Житомирської області, з роботою «Економія електроенергії в школі»;
- Данілова Руслана, учня 11 класу Новокостянтинівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Братського району Миколаївської області, з роботою «Клімат та енергетика: проблеми та виклики»;
- Зєльова Ярослава, учня НВК ім. Л. І. Бугаєвської м. Комсомольська Полтавської області, з роботою «Проблеми енергозбереження при освітленні приміщень»;
- Ігнатченка Луку, учня 10 класу ЗОШ № 2 м. Енергодара Запорізької області, з роботою «Роль радіаторного терморегулятора у збереженні енергії»;
- Каліша Олександра, Рябоконь Вікторію, Дерев'янко Марину, учнів 11 класу Прилуцької ЗОШ І-ІІІ ступенів № 7 Чернігівської області, з роботою «Роль радіаторного терморегулятора у збереженні енергії»;
- Карпенка Олександра, учня класу Е-22 вищого професійного училища №7 м. Кременчука Полтавської області, з роботою «Енергозбереження у навчальному закладі»;
- Клімчука Павла, учня 11 класу Козятинського загальноосвітнього навчально-виховного комплексу І-ІІІ ступенів Вінницької області, з роботою «Школа-інтернат-гімназія» ім. В.М. Підгорбунського, з роботою «Поновлювані джерела енергії»;
- Козік Мирославу, ученицю 8 класу Володимир - Волинської гімназії Волинської області, з роботою «Вирощування, заготівля та використання швидкозростаючих енергетичних культур»;
-- Коляду Андрія, учня 8 класу Затурцівська ЗОШ І-ІІІ ступенів ім. В.К. Липинського Локачинського району Волинської області, з роботою «Ми господарі рідної школи»;
- Короля Володимира, учня 8 класу Ольшанської загальноосвітняїьої школи І-ІІІ ступенів Миколаївського району Миколаївської області, з роботою «Велика зелена надія»;
- Куліш Валентину, ученицю 8 класу Новокостянтинівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Братського району Миколаївської області, з роботою «Основи енергозбереження»;
- Лекторську групу, групу В-11 ХПМБЛ Державного навчального закладу Харківського професійного монтажно-будівельного ліцею, з роботою «Підвищення енергоефективності в навчальному закладі»;
- Лисенка Єгора, учня 11 класу вищого професійного училища №7 м. Кременчука Полтавської області, з роботою «Роль радіаторного терморегулятора у збереженні енергії»;
- Липковського Дениса, вихованця Центру дитячої та юнацької творчості м. Ульяновка, екологічного творчого об`єднання учнівської молоді Кіровоградського обласного центру еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді, з роботою «Енергетична безпека локальних територій»;
- Ляшенка Олексія, Ляшенка Іллю, учнів Зеленогайської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Харківської районної ради Харківської області, з роботою «Моделювання вітроелектроустановки»;
- Михайленка Олексія, учнів групи Е-11 вищого професійного училища №7 м. Кременчука Полтавської області, з роботою «Почнемо збереження екосистеми із енергозберігаючих ламп»;
- Міщенко Альону, ученицю 8 класу Полтавського НВ об`єднання № 14, з роботою «Практична робота з питань енергозбереження у загальноосвітньому закладі»;
- Неголюка Віталія, учня 9 класу Роговецької ЗОШ І-ІІІ ступенів Богородчанського району, вихованця Богородчанського районного центру еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді Івано-Франківської області, з роботою «Ефективні методи вироблення енергії у передгір‘ї Карпат. Використання енергії вітру»;
- Незабитовську Ірину, ученицю 8 класу Вознесенської ЗОШ №7 Миколаївської області, з роботою «Енергозбереження - найважливіший напрям економічної та екологічної політики»;
- Павлика Віталія, учня 9 класу ЗОШ І-ІІІ ступенів № 30 м. Житомира, з роботою «Сонячна установка»;
- Попович Вікторію, вихованку Центру професійно-технічної освіти № 1 м. Івано-Франківська, з роботою «Реконструкція системи освітлення навчального корпусу ЦПТО №1»;
- Романовського Владислава, учня Куп'янської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 Харківської області, з роботою «Використання сонячної енергії в освітленні Куп'янської ЗОШ №1»;
- Ткачука Ігора, учня 10 класу Ольшанської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Миколаївської області, з роботою «Альтернативна енергетика»;
- Трофименка В'ячеслава, учня 7 класу Могрицької ЗОШ І-ІІІ ступенів Сумської районної ради Сумської області, з роботою «Застосування енергозберігаючих ламп освітлення в школі»;
- Уханева Олексія, Романенка Олександра, учнів 3 курсу Горлівського професійного гірничого ліцею Донецької області, з роботою «Обладнання електросбереження під час електрозварювальних робіт»;
¬ - Учнів групи № 5 2-го курсу та № 7 3-го курсу «Електромонтер» Криворізького професійного гірничо-металургійного ліцею Дніпропетровської області, з роботою«Ліцей - наш рідний дім»;
- Фрей Ніну, ученицю Мариничівського НВК «Родина» Путильського району Чернивецької області, з роботою «Проблеми енергозбереження»;
- Шинкаренка Сергія, учня 10 класу Смілянського природничо-математичного ліцею Смілянської міської ради Асоційованої школи ЮНЕСКО Черкаської області, з роботою «Явище парникового ефекту»;
- Щасливець Анастасію, Коптева Євгена, учнів 1 курсу Дніпродзержинського вищого професійного училища Дніпропетровської області, з роботою «Екологія у світи енергоресурсів»;
- Юшка Ігора, Микитюка Олександра, учнів 11 класу Кочубеївської ЗОШ І-ІІІ ступенів Чутівського району Полтавської області, з роботою «Використання енергоефективних ламп освітлення»;
- Яргункіну Олену, ученицю 11 класу ЗОШ № 8 м. Вознесенська Миколаївської області, з роботою «Використання енергії вітру»;
- Колектив авторів загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №5 м. Новоград-Волинська Житомирської області, з роботою «Школа світла»;
- Єрьоменка Євгена, учня 9 класу Рибальського НВК «загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів - ліцей» Татарабунарського району Одеської області, з роботою «Альтернативні джерела енергії та їх використання в домогосподарстві»;
- Ківшар Ірину, ученицю 9 класу Куп′янської гімназії №2 Куп′янської міської ради Харківської області, з роботою «Збережемо клімат - почнемо з простих рішень»;
- Решетняка Ярослава, учня Конотопської гімназії Конотопської міської ради Сумської області, з роботою
«Я світ ще бачу в кольорах,
Метелик, квітка, ліс і рибка,
Та чи побачать це вони,
Мої онуки і сини?»
- Дойнову Ксенію, ученицю Бердянської гімназії №1 «Надія» Запорізької області, з роботою «Молодіжний проект «Енергія і середовище»;
- Сумського Олександра, учня 7 класу Первомайської ЗОШ І-ІІІ ступенів №5 Первомайської міської ради Миколаївської області, з роботою «Енергія і середовище»;
- Шевченко Діану, ученицю 7 класу Первомайської ЗОШ І-ІІІ ступенів №5 Первомайської міської ради Миколаївської області, з роботою «Антарктида»;
- Коваленко Катерину, ученицю групи №13 Запорізького центру професійно-технічної освіти, з роботою «Розумно використовуйте електроенергію»;
- Майбороду Сергія, учня вищого професійного училища №7 м. Кременчука Полтавської області з роботою «Збережімо планету для прийдешніх поколінь».
4. Нагородити Подякою Національного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді Міністерства освіти і науки України керівників учнівських робіт, що вийшли у фінал Національного туру Міжнародного конкурсу "Енергія і середовище":
• Барановського Анатолія Михайловича, кандидата фізико-математичних наук, м.Дніпропетровськ;
• Бачину Тетяну Іванівну, вчителя Новокостянтинівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Братського району Миколаївської області;
• Белая Володимира Олексійовича, вчителя фізики Вишнюватської ЗОШ, керівника еколого-натуралістичного гуртка Будинку дитячої творчості Розівського районуЗапорізької області;
• Валентирець Наталію Василівну, вчителя географії Смілянського природничо-матеметичного ліцею Смілянської міської ради Асоційована школа ЮНЕСКО Черкаської області;
• Вирстюк Галину Романівну, Центр професійно-технічної освіти № 1 м. Івано-Франківська;
• Головка Сергія Володимировича, керівника гуртка Ульянівського Центру дитячої і юнацької творчості Кіровоградської області;
• Голубєва Миколу Захаровича, майстра в/н Горлівського професійного гірничого ліцею Донецької області;
• Грушко Антоніну Іванівну, вчителя Зеленогайської ЗОШ І-ІІІ ступенів Харківської районної ради Харківської області;
• Дяченко Ірину Вікторівну, вчителя математики, фізики та інформатики Могрицької ЗОШ І-ІІІ ступенів Сумської районної ради Сумської області;
• Єреміцю Юлію Назарівну, керівника гуртка, вчителя екології Тисовецької ЗОШ І-ІІ ступенів Сторожинецького району Чернівецької області;
• Жаркова Віктора Яковича, доцента кафедри автоматизованого електроприводу Таврійського державного агротехнологічного університету м. Запоріжжя;
• Жосана Володимира Олексійовича, викладача фахових дисциплін вищого професійного училища №7 м. Кременчука Полтавської області;
• Зельову Аллу Іванівну, вчителя фізики НВК ім. Л.І. Бугаєвської м. Комсомольська Полтавської області;
• Ілюшину Олену Андріївну, вчителя географії Куп'янська ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 Харківської області;
• Казакову Тетяну Миколаївну, вчителя фізики навчально-виховного обєднання № 14 м. Полтави;
• Кисельова Юрія Юрійовича, викладача фахових дисциплін вищого професійного училища №7 м. Кременчука Полтавської області;
• Кияшка Костянтина Миколайовича, керівника наукової секції «Технології програмування» Алчевського центру еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді Луганської області;
• Ковальчук Людмилу Іванівну, вчителя фізики Козятинської загальноосвітнього навчально-виховного комплексу І-ІІІ ступенів «Школа-інтернат-гімназія» ім. В.М. Підгорбунського Вінницької області;
• Когуч Наталію Василівну, Центр професійно-технічної освіти № 1 м. Івано-Франківська;
• Козік Наталію Олександрівну, вчителя хімії Володимир - Волинської гімназії Волинської області;
• Костюкович Вікторію Володимирівну, викладача БВПУРС Бердянського вищого професійного училища ресторанного сервісу Запорізької області;
• Кубічек Іветту Вікторівну, керівніка екологічного гуртка Рахівського районного будинку дитячої та юнацької творчості Закарпатської області;
• Лавренчука Віктора Миколайовича,вчителя Новоград-Волинської ЗОШ І-ІІІ ступенів №5 Житомирської області;
• Лутанову Тетяну Константинівну, вчителя фізики Вознесенської ЗОШ №7 Миколаївської області;
• Могеброду Олену Євгенівну, вчителя географії Затурцівської ЗОШ І-ІІІ ступенів ім. В.К. Липинського Волинської області;
• Мулярчука Андрія Петровича, приватного підприємця, інженера-механіка ІІ категорії с.Дзвинячка Борщівського району Тернопільської області;
• Павлюченка Олега Борисовича, методиста Сумського міського центру еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді;
• Падалко Валентину Вікторівну, вчителя фізики ЗОШ І-ІІІ ступенів с. Чубарівка Пологівського району Запорізької області;
• Патерило Тетяну Миколаївну, викладача фізики Криворізького професійного гірничо-металургійного ліцею Дніпропетровської області;
• Плоху Тамару Венедиктівну викладача біології Дніпродзержинського вищого професійного училища Дніпропетровської області;
• Побурко Наталію Василівну, вчителя фізики Мариничівського НВК «Родина» Путильського району Чернивецької області;
• Подставніну Тетяну Михайлівну, майстра Слов'янського професійного ліцею залізничного транспорту Донецької області;
• Пугач Наталію Іванівну, викладача фізики вищого професійного училища №7 м. Кременчука Полтавської області;
• Решетова Сергія Олександровича, президента клубу «Білі Ворони», вчителя географії КЗ «Дніпрорудненська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів «Талант» Василівського району Запорізької області;
• Рибку Ніну Федорівну, вчителя географії Липоводолинської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів Липоволодинського району Сумської області;
• Саган Ольгу Володимирівну, вчителя біології загальноосвітнього колегіуму № м. Бердичева Житомирської області;
• Салахову Любов Архипівну, вчителя фізики вищої категорії ЗОШ №2 м. Енергодара Запорізької області;
• Склярову Вікторію Юріївну, вчителя Прилуцької ЗОШ І-ІІІ ступенів №7 Чернігівської області;
• Скрипник Наталію Іванівну, директора Богородчанського районного еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді Івано-Франківської області;
• Соломаху Ольгу Петрівну, вчителя фізики ЗОШ І-ІІІ ступенів №18 м. Сєвєродонецька Луганської області;
• Степанченко Майю Василівну, вчителя фізики Володимир - Волинської гімназії Волинської області;
• Фірсіну Світлану Іванівну, вчителя інформатики Ольшанська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Миколаївської області;
• Харитонова Андрія Вікторовича, майстра виробничого навчання вищого професійного училища №7 м. Кременчука Полтавської області;
• Цимбалюка Олександра Ілліча, вчителя фізики Кочубеївської ЗОШ І-ІІІ ступенів Чутівського району Полтавської області;
• Шатрюка Віктора Миколайовича, майстра вн ДПТНЗ Конотопського вищого професійного училища Сумської області;
• Шубіна Анатолія Григоровича, викладача фізики ЗОШ І-ІІІ ступенів № 30, м. Житомира;
• Шутяка Володимира Семеновича, вчителя фізики, керівника радіотехнічного гуртка НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів - ДНЗ» Кодимського району Одеської області;
• Яргункіну Олену, вчителя хімії та біології ЗОШ № 8 м. Вознесенська Миколаївської області.
5. За багаторічну плідну роботу по залученню учнівської молоді до навчально-практичної діяльності з проблем енергоефективності та раціонального використання ресурсів, формування екологічної компетентності школяра нагородити Грамотою Національного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді Міністерства освіти і науки України:
Кузьмицького Олександра Павловича - керівника ЕУВК «Інтеграл» м. Євпаторія Автономної Республіки Крим;
Кубічек Іветту Вікторівну - керівника екологічного гуртка Рахівського районного Будинку дитячої та юнацької творчості Закарпатської області;
Белая Володимира Олексійовича - вчителя фізики Вишнюватської ЗОШ І-ІІІ ступенів Запорізької області;
Жаркова Віктора Яковича - доцента кафедри автоматизованого електроприводу Таврійського державного агротехнологічного університету Запорізької області;
Манів Галину Євгеніївну - вчителя фізики ЗОШ № 7 I-III ступенів
м. Долина Івано-Франківської області;
Гуралевич Дарію Петрівну - вчителя фізики Долинської спеціалізованої школи № 6 I-III ступенів Івано-Франківської області;
Недождія Ігора Леонідовича - керівника науково-технічного гуртка центру технічної творчості «Євріка» м. Борисполя Київської області;
Назаренко Наталію Сергіївну - вчителя фізики багатопрофільного ліцею м. Лисичанська Луганської області;
Сбітневу Віру Андріївну - вчителя фізики Перевальської гімназії №1 Луганської області;
Анісімову Лілію Анатоліївну - викладача фізики Миколаївського професійного ліцєю будівництва та сфери послуг;
Цимбалюка Олександра Ілліча - вчителя Кочубеївської ЗОШ I-III ступенів Чутівського району Полтавської області;
Павлика Ярослава Романовича - керівника творчого об`єднання «Винахідників і раціоналізаторів» Дубенської міської станції юних техників Рівненської області;
Гоменюка Юрія Парфеновича - вчителя фізики вищої категорії Красилівського НВК «ЗОШ I-III ступенів №5 та гімназія» Хмельницької області;
Рассоху Анатолія Петровича, вчителя Технічного ліцею Шевченківського району м. Києва.
6. Направити роботи переможців Національного туру на Міжнародний тур конкурсу молодіжних проектів з енергоефективності "Енергія і середовище":
Серед робіт школярів:
Номінація 1. Практична робота
1в) Практичне застосування відновлювальних джерел енергії
-Мулярчук Марії, учениці 10 класу Дзвиняцької ЗОШ І-ІІІ ступенів Борщівського району Тернопільської області на тему: «Проект річкової мікроелектростанції з низько швидкісною гідродинамічною турбіною;
-Шинкаревича Олексія, учня 10 класу ЗОШ І-ІІІ ступенів с. Чубарівка Пологівського району Запорізької області на тему: «Опалення ферм»;
Номінація 2. Теоретична робота
2а) Проекти енергопостачання у місцевій спільноті
-Копилова Андрія, Меліксетян Астріки, вихованців Алчевського центру еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді Луганської області на тему: «Аналіз та оптимізація енергоспоживання персональних комп'ютерів» і «Технологія виміру потужності та електричної енергії, що споживається програмним забезпеченням ПЕОМ»;
2в) Проекти енергопостачання від відновлювальних джерел енергії
Кругляк Наталії, ученицї 11 класу Комунального закладу "Горянівської СЗШ" Дніпропетровського району Дніпропетровської області на тему:"Використання енергетичних рослин для роботи ТЕС і ГЕС"
Номінація "Педагогічні роботи":
Мітченко Олени Анатоліївни - викладача біології та географії Южноукраїнського професійного машинобудівного ліцею Миколаївської області з методичною розробкою уроку на тему: «Наслідки екологічної кризи та шляхи їх подолання (присвяченій проблемам глобальних змін клімату) та з дидактичним матеріалом до уроку-презентації на тему: «Зміни клімату та енергоефективність»
Адміністрація Національного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді Міністерства освіти і науки України щиро дякує начальникам управлінь освіти і науки обласних та районних державних адміністрацій, керівникам загальноосвітніх, позашкільних та професійно технічних навчальних закладів за проведену на високому рівні організаційну роботу в даному напрямку.
З подякою за проведену роботу
Директор НЕНЦ В. В. Вербицький
доктор педагогічних наук