Е-сфера наукових ідей учнівських проєктів

Простір, де учнівські наукові ідеї знаходять підтримку, розвиток і визнання.

Етапи участі в проєкті

Січень- березень

Розміщення, відбір проєктів для участі в II етапі

Березень-квітень

Розміщення матеріалів в електронних кабінетах на платформі конкурсу

Травень

Рекомендаційні листи для авторів найкращих наукових проєктів.

Поширені питання

Про що проект наукових ідей учнівських проєктів?

    Сучасний світ швидко змінюється, і наука стає одним із ключових чинників розвитку суспільства. Молодь, яка прагне пізнавати, досліджувати та створювати нове, потребує простору, де її ідеї можуть бути почуті та оцінені. Саме тому виникла ідея створення Е-сфери наукових ідей учнівських проектів - електронної платформи, яка об’єднує здобувачів освіти, педагогів, науковців та заклади вищої освіти.

    Е-сфера - це не просто сайт для завантаження робіт, а цілісна система, розроблена для розвитку наукового потенціалу молоді. Платформа пропонує зрозумілий і сучасний інтерфейс, що дозволяє учням легко зареєструватися, завантажити свою роботу та супровідні матеріали: презентації, відео, графіку чи інтерактивні демонстрації. Важливо, що кожна подана робота проходить автоматичну перевірку на академічну доброчесність, що сприяє формуванню чесної наукової культури.

    Е-сфера наукових ідей учнівських проєктів — це інноваційний інструмент, що відкриває молоді реальні можливості для самореалізації. Платформа підтримує розвиток наукової культури, формує конкурентне середовище й допомагає талановитим учням розкрити себе.У майбутньому Е-сфера має всі шанси стати ключовим освітнім ресурсом, який допомагатиме формувати нове покоління творчих, мислячих і відповідальних громадян.

Яка мотивація?

    Головна мета - надати можливість учням 10-12 класів закладів загальної середньої та позашкільної освіти презентувати власні дослідницькі проєкти у зручному цифровому форматі та отримати реальний шанс потрапити до провідних закладів вищої освіти.

    Однією з ключових особливостей Е-сфери є прозора система експертного оцінювання. Роботи школярів аналізують фахівці різних наукових напрямів: від біології та хімії до ІТ, мистецтвознавства та соціальних наук. Кожен проєкт проходить декілька етапів експертизи, а учасник отримує розгорнутий зворотний зв’язок, а автори успішних наукових проектів отримають рекомендаційний лист до вступу до закладів вищої освіти. Такий підхід забезпечує об’єктивність оцінювання і дає можливість автору роботи зрозуміти свої сильні та слабкі сторони.

    Окреме місце у функціонуванні платформи займає співпраця з університетами. Результати учнівських робіт можуть бути враховані під час вступної кампанії. ВНЗ отримують можливість переглядати рейтинг учасників, аналізувати їхні портфоліо та запрошувати найкращих школярів на співбесіди чи додаткові конкурси. Таким чином Е-сфера стає своєрідним мостом між закладами загальної середньої, позашкільної та вищої освіти, допомагаючи талановитим підліткам знайти власний шлях у науці.

Які умови участі в проєкті?

Учасники Е-сфери:
    До участі в проєкті запрошуються учні 10-12 класів закладів загальної середньої та учні (вихованці) професійно-технічних і закладів позашкільної освіти. Заклади вищої освіти (партнери проєкту) та профільні науково-дослідні установи НАН України.

Наукові направлення:
    - Науки про тварин;
    - Поведінкові та соціальні науки;
    - Біохімія;
    - Біомедичні та медичні науки;
    - Клітинна та молекулярна біологія;
    - Хімія;
    - Науки про Землю та навколишнє середовище ;
    - Мікробіологія;
    - Науки про рослини;
    - Генетика та селекція;
    - Тваринництво;
    - Інженерія навколишнього середовища;
    - Обчислювальна біологія та біоінформатика (CBIO).
Тематичні напрями проєкту можуть змінюватися.

Етапи участі в проєкті:

    - І етап - відбірковий (січень- березень) – розміщення , відбір проєктів для участі в ІІ етапі;
    - ІІ етап (березень-квітень) – розміщення матеріалів в електронних кабінетах на платформі конкурсу; аналіз;
    - ІІІ етап (травень) – надання авторам найкращих наукових проектів рекомендаційних листів до закладів вищої освіти.

Яка форма подачі учнівського наукового проєкту І етап?

    Для участі в І (відбірковому) етапі Е-сфери учасники за відповідними посиланнями самостійно розміщують Презентацію проєкту (PPTX / Google Slides / PDF):
    Стисла візуалізована форма подання:
    • 8 - 15 слайдів;
    • чітка структура: проблема - ідея - метод - результати -висновки;
    • інфографіка, графіки, фото, схеми;
    • формат: PPTX, PDF або посилання на Google Slides

За підсумками І відбіркового етапу проводиться відбір для участі в ІІ етапі.
Відбір проводять представники закладів вищої освіти, які є партнерами проекту,
представники профільних науково-дослідних установ НАН України (у форматі
експертно-консультативного супроводу).

Яка форма подачі учнівського наукового проєкту ІІ етап?

Учасники ІІ етапу, завантажують самостійно до свого наукового електронного кабінету платформи проєкту матеріали по науковому проєкту.
Посилання до електронного кабінету учасники отримають на свої особисті електронні адреси.
Учасники ІІ етапу завантажують:
- відеовізитівку наукового проєкту в розділі «Наука в кадрі: коротка візитівка проєкту»;
- безпосередньо науковий учнівський проєкт у електронному форматі, обравши одну або декілька з наведених форм подачі.

Форма подачі учнівського наукового проєкту в електронному форматі:
1. Електронна наукова робота (PDF/Docx)
o Повний опис проєкту з усіма структурними елементами: титульна сторінка, анотація, вступ, мета, завдання, гіпотеза, методи, результати, висновки, список використаних джерел, додатки (за потреби).
o Формат: PDF (рекомендовано) або DOCX. До 10 сторінок.
2. Електронний постер (e-poster)
o Односторінковий науковий постер із ключовими тезами, інфографікою та схемами; за бажанням можна додати QR-код на відео або презентацію.
o Формат: PDF, PNG або JPG у високій якості.
3. Інтерактивний проєкт
o Презентація з інтерактивними елементами (посилання, відео, анімації, інтерактивні графіки) у середовищах Genially, Canva, Prezi тощо.
o Формат: активне URL-посилання або PDF з інтерактивними елементами.
4. Електронна дослідна сторінка (mini-webpage)
o Односторінковий сайт або лендінг, що включає проблему, гіпотезу, методи, результати та мультимедіа.
o Формат: посилання на публічну сторінку (Google Sites, Tilda, Notion Page).
5. Дослідницький відео-демонстраційний ролик
o Демонстрація експерименту, практичної розробки або моделі; пояснення алгоритмів або роботи пристрою/моделі; тривалість до 5 хвилин.
o Формат: MP4 або YouTube-посилання.
6. Додаткові матеріали (за бажанням)
- Набір даних (таблиці, CSV-файли), код програм, фото- або відеозвіт, що ілюструє хід дослідження

Вимоги до відеовізитівки учнівського наукового проєкту:
1. Тривалість
Оптимальна тривалість: 1–2 хвилини.
Допускається максимум до 3 хвилин, якщо формат презентації цього потребує.
2. Структура змісту
Відеовізитівка повинна містити такі обов’язкові елементи:
Представлення автора :
- Ім’я, клас/назва ТУО, заклад освіти.
- За потреби — коротке формулювання інтересів або мотивації дослідження.
Назва наукового проекту:
- Стисло та чітко сформульована.
Проблема, яку досліджує проєкт:
- Чому вона актуальна? Яке має значення?
Ідея або гіпотеза дослідження:
- У чому суть запропонованого рішення чи очікуваних результатів?
Короткий опис методів:
- Без складних технічних подробиць — лише загальний підхід.
Очікуваний результат / значення проєкту:
- Яку користь або новизну він може дати?
Фінальний акцент:
- Чітке резюме або запрошення до ознайомлення з повною презентацією.
3. Візуальне оформлення
• Якість відео: не нижче 720p, бажано 1080p.
• Дозволяється використання:
інфографіки, фото, коротких вставок, що ілюструють суть проєкту.
• Забороняється:
надмірна кількість спецефектів, дратівлива анімація, агресивні фільтри.
5. Технічні вимоги
• Формат відео: MP4 (рекомендовано), AVI або MOV — за потреби.
• Орієнтація: горизонтальна.
• Назва файлу: Прізвище_Назва Проєкту_Відеовізитівка.
6. Академічна доброчесність
• Уся інформація повинна бути автентичною, без плагіату.
• Фото, графіки чи фрагменти відео - із дозволом на використання або власні.
7. Креативність
• Відеовізитівка може бути подана у творчому стилі, але головне - змістовність і чіткість.
• Вітається використання простих візуальних метафор, оригінальних ракурсів, але без перебільшення.

ІІІ етап

    Підготовка рекомендаційного листа для учасників конкурсу до закладів вищої освіти (партнерів проєкту). Такий лист підтверджує результати наукової, дослідницької чи творчої діяльності, засвідчує рівень сформованих компетентностей та демонструє активну позицію учасника в освітньому середовищі.
    Рекомендаційний лист сприяє підвищенню конкурентоспроможності вступників, оскільки містить ґрунтовну оцінку їхніх досягнень, відповідальності та здатності до самостійної науково-дослідної роботи. Для закладів вищої освіти наявність такого документа є додатковим підтвердженням мотивації та потенціалу абітурієнта.
    Рекомендаційний лист надсилається на електронну адресу учасника проекту.