Обласні курси підвищення кваліфікації педагогів закладів освіти Дніпропетровської області | Національний еколого-натуралістичний центр *** Продовжується формування «Першого українського віртуального гербарію юного натураліста» *** Розпочато створення «Всеукраїнського методичного онлайн хабу» – систематизованого навігаційного онлайн сховища методичних матеріалів та рекомендацій *** вересень 2025 року - травень 2026 року - Проведення Всеукраїнської інтернет-олімпіади «Крок до знань» у 2025/2026 навчальному році (дистанційно) *** вересень 2025 року – червень 2027 року - реалізація Всеукраїнського просвітницько-інформаційного проєкту «ЛісОСВІТА: навчай-надихай-захищай!» (дистанційно) *** 03 - 05 березня 2026 року - фінал Всеукраїнського конкурсу винахідницьких і раціоналізаторських проєктів еколого-натуралістичного напряму (вікова категорія 16-23 роки) (змішаний формат) *** 23 - 27 березня 2026 року - Учнівська академія ветеринарної медицини у складі Природничої школи учнівської молоді *** 23 - 27 березня 2026 року - Всеукраїнські природоохоронні студії учнівської молоді *** 24 - 27 березня 2026 року - Про проведення весняної сесії Природничої школи учнівської молоді у 2025/2026 навчальному році (змішаний формат) *** до 27 березня 2026 року - подаютьсія матеріали на Міжнародний конкурс еколого- валеологічної спрямованості на тему «Шлях до мрії» (заочно) *** до 31 березня 2026 року - подаютьсія матеріали на Всеукраїнський конкурс «Кролик (заочно) *** до 1 квітня 2026 року - подаютьсія матеріали на Всеукраїнський конкурс дитячого малюнка «Зоологічна галерея» (заочно) *** до 15 квітня 2026 року - подаютьсія матеріали на Всеукраїнський конкурс «День зустрічі птахів» (заочно) *** 15 - 17 квітня 2026 року - фінал Всеукраїнського конкурсу молодіжних проектів з енергозбереження «Енергія і середовище» (очно) *** до 17 квітня 2026 року - подання матеріалів до ІХ Всеукраїнського конкурсу «Гуманне ставлення до тварин» *** 22 - 24 квітня 2026 року - фінал Міжнародної екологічної олімпіади наукових проєктів з охорони довкілля «DreamECO» (очно) *** 14 - 15 травня 2026 року - фінал Всеукраїнського конкурсу «Земля - наш спільний дім» (онлайн) *** до 25 вересня 2026 року - подання матеріалів на Всеукраїнський конкурс робіт юних фото- та відеоаматорів, блогерів «Моя країна – Україна!», присвячений Дню Незалежності України (заочно) *** до 5 листопада 2026 року - подання матеріалів на Всеукраїнський конкурс для закладів дошкільної освіти та інших інституцій дошкільного дитинства «Дитячий міні-город: від насінини до плодів» (заочно) *** 10 - 30 листопада 2026 року - фінал Всеукраїнського конкурсу «Парки – легені міст і сіл» (заочно) *** до 15 листопада 2026 року - подання матеріалів до Всеукраїнського конкурсу «Птах року 2026: Лиска» (заочно) ***


Обласні курси підвищення кваліфікації педагогів закладів освіти Дніпропетровської області

З 17 по 21 вересня поточного року комунальним закладом освіти “Обласний еколого-натуралістичний центр дітей та учнівської молоді” Дніпропетровської обласної ради (далі – КЗО “ОЕНЦДУМ”) (директор Педан Ю. Ф.) та комунальним вищим навчальним закладом “Дніпропетровський академія неперервної освіти” Дніпропетровської обласної ради (директор Сиченко В. В.) були проведені курси підвищення кваліфікації для методистів та керівників гуртка еколого-натуралістичного профілю.

Участь у курсовій підготовці взяли 36 педагогічних працівників закладів загальної середньої та позашкільної освіти з мм. Дніпро, Кам’янське, Кривий Ріг, Нікополь, Марганець, Павлоград, Покров, Дніпровського, Магдалинівського, Солонянського районів, Слобожанської та Софіївської селищних рад та новоствореної філії “Шафран” КЗО “ОЕНЦДУМ”.

Відповідно до профільності курсової підготовки викладачами академії та педагогічними працівниками КЗО “ОЕНЦДУМ” слухачам були запропоновані лекції, тренінги, екскурсії, практичні заняття різної тематики.

Під час лекції “Історія юннатівського руху на Дніпропетровщині. Позашкільна екологічна освіта Придніпров’я на сучасному етапі розвитку освіти” були глибоко проаналізовані історичні аспекти зародження та розвитку юннатівського руху в Україні та на Дніпропетровщині, визначені місце і роль еколого-натуралістичних закладів позашкільної освіти у створенні системи пошуку і підтримки юних талантів, шляхи забезпечення роботи з обдарованими дітьми в організації їх дозвілля, розвитку інтересів і здібностей в галузі біології, екології, та сільського господарства, зокрема, в практичних і наукових дослідницьких аспектах діяльності.

Особлива увага приділялася історії юннатівського руху на Дніпропетровщини від часів заснування до сьогодення, розкривається роль відомих наукових діячів І. Я. Акінфієва, М. П. Акімова, В. В. Стаховського та інших у розбудові та розвитку юннатівського руху в регіоні, дається характеристика сучасній мережі закладів позашкільної освіти еколого-натуралістичного напряму та досягненням її вихованців.

Також курсанти прослухали лекції: “Організація роботи з талановитою молоддю в навчальних закладах області. Залучення учнівської молоді до участі в творчих та інтелектуальних конкурсах еколого-натуралістичного напряму”, “Участь педагогічного активу закладів освіти в конкурсах з фахової майстерності як вектор інноваційного розвитку системи позашкільної освіти”.

Практичне заняття “Організація і проведення дослідницької роботи в творчих учнівських об’єднаннях закладів освіти в умовах відкритого і закритого ґрунту” ознайомило слухачів з проведенням дослідницької роботи як пріоритетним напрямом для сучасного педагога, адже саме ця діяльність дозволяє дітям відчути і на власні очі побачити зміни, які відбуваються у природі.

З туристичним та ландшафтним різноманіттям Степового Придніпров’я, можливостями його дослідження на рівні закладів освіти, зокрема позашкільних, учасники курсів ознайомилися на прикладі регіонального ландшафтного парку “Дніпрові пороги”, де під час екскурсії пройшли одним з найцікавіших маршрутів парку.

Для учасників курсів був проведений тренінг “Національно-патріотичне виховання у сучасному вимірі” (з елементами тренінгу “З Україною в серці”), що мав за мету ознайомлення слухачів з сутністю поняття патріотизму як почуття-цінності та його складниками, з концептуальними засадами національно-патріотичного виховання дітей та учнівської молоді в умовах модернізації суспільних змін, тенденціями та змістом, інтерактивними формами та сучасними методами національно-патріотичного виховання.

На майстер-класі “Український віночок як символ української самобутності” учасники ознайомилися з різними типами українського віночку, символікою рослин, стрічок та інших елементів, які використовуються при цьому, навчилися техніці виготовлення віночку з природного матеріалу: гілочок, квітів тощо.

По закінченню курсів кожним слухачем були підготовлені курсові роботи відповідно до профілю діяльності, захист яких проходив в останній день роботи курсів на круглому столі “Технологія створення іміджу сучасного закладу позашкільної освіти”, під час якого проводилося обговорення проблем і пропозицій щодо підвищення доступності якісної, конкурентоспроможної позашкільної еколого-біологічної освіти для учнів, вихованців, слухачів, відповідно до вимог сталого розвитку суспільства, забезпечення особистісного розвитку дитини згідно з її індивідуальними задатками, здібностями, потребами, впровадження сучасних освітніх методик, інноваційних педагогічних та інформаційно-комунікаційних технологій, які застосовуються при проведенні освітнього процесу в закладах позашкільної освіти на місцях відповідно до нової редакції Закону України “Про освіту”, інших нормативно-правових актів, які діють в сфері освіти тощо.

За підсумками курсової підготовки всім слухачам були видані свідоцтва встановленого зразку.

Тренiнг з національно-патріотичного виховання

Лекція по історії юннатівського руху

Екскурсiя до РЛП “Днiпровi пороги”

Проведення майстер-класу з виготовлення українського вiночка

Робота в творчих групах

Підготувала:

Майборода І.О., заступник директора

КЗО “Обласний еколого-натуралістичний

центр дітей та учнівської молоді”

Ви можете залишити коментар, або посилання на Ваш сайт.


Залишити коментар