Відповідно до плану роботи комунального закладу ,,Станція юних натуралістів” Рівненської обласної ради на 2019 рік 22 березня 2019 року відбувся регіональний одноденний семінар-практикум „Створення єдиного освітнього простору як складової у формуванні екологічних компетентностей учнівської молоді”.

До організації семінару долучились: Національний еколого-натуралістичний центр учнівської молоді Міністерства освіти і науки України, комунальний заклад „Станція юних натуралістів” Рівненської обласної ради, Національний технічний університет України „Київський політехнічний інститут ім. І. Сікорського” (факультети: хіміко-технологічний, біотехнології і біотехніки), Рівненський природний заповідник, громадські діячі.

У семінарі взяли участь 42 педагоги закладів загальної середньої та позашкільної освіти: Березнівського, Володимирецького, Гощанського, Дубенського, Дубровицького, Костопільського, Острозького, Рівненського, Рокитнівського, Сарненського районів, міста Рівного та комунального закладу „Станція юних натуралістів” Рівненської обласної ради.

До участі у заході долучилися педагоги закладів освіти об’єднаних територіальних громад: Бугринської та Бабинської сільських рад Гощанського району, Демидівської селищної ради, Боремельської сільської ради Демидівського району, Малолюбашанської та Деражненської сільських рад Костопільського району, Крупецької сільської ради Радивилівського району, Клесівської селищної ради Сарненського району.

Розпочався семінар вітальним словом Вороб’я Володимира Федоровича, директора комунального закладу „Станція юних натуралістів” Рівненської обласної ради. У виступі було окреслено можливі шляхи співпраці закладів освіти різних типів щодо формування екологічної компетентності учнівської молоді. Мороз Євдокія Павлівна, методист комунального закладу „Станція юних натуралістів” Рівненської обласної ради, ознайомивши присутніх з сучасними формами і методами екологічної просвіти та освіти.

Доповідь Лапінського Андрія Вікторовича, старшого викладача кафедри технології неорганічних речовин, водоочищення та загальної хімічної технології Національного технічного університету України „Київський політехнічний інститут” ім.І.Сікорського, стосувалась надання методичної допомоги науково-педагогічними працівниками закладів вищої освіти учням та педагогам загальної середньої та позашкільної освіти з питань розвитку сучасної екологічної просвіти і освіти. Були запропоновані конкретні шляхи співпраці, які допоможуть вивести учнівську дослідницьку діяльність на науковий рівень.

Журавчак Юлія Павлівна, начальник відділу екологічної освіти Рівненського природного заповідника поділилась своїм баченням організації екологого-просвітницької діяльності в області. Під час доповіді були запропоновані напрямки співпраці закладів освіти з установами природно-заповідного фонду.

Значний інтерес в учасників семінару викликала доповідь Ойцюся Юрія Миколайовича, керівника спілки велосипедистів Рівненщини, активного громадського діяча. Він розповів про сучасні концепції розвитку туризму, орієнтованого на місцеві природні ресурси на прикладі організації марафону „Поліська січ”.

Під час практикуму були розглянуті доступні методики моніторингу довкілля. Ліновицька Віта Михайлівна, старший викладач кафедри промислової біотехнології факультету біотехнології і біотехніки Національного технічного університету України „Київський політехнічний інститут” ім.І.Сікорського, ознайомила з методикою культивування базидієвих грибів як тест-об’єкта для дослідження екологічного стану різних компонентів довкілля.

Кримець Григорій Володимирович, асистент кафедри технології неорганічних речовин, водоочищення та загальної хімічної технології КПІ ім. І. Сікорського, розповів про можливості використання простих тест-систем та доступних приладів для моніторингу якості води, повітря та ґрунту.

З особливостями організації дослідницької роботи в закритому ґрунті ознайомила Катюха Валентина Василівна, завідувач відділу екології та квітництва під час екскурсії до квіткової теплиці. Бобровська Валентина Анатоліївна провела екскурсію навчальними кабінетами, творчими лабораторіями та територією Станції.

На завершення семінару, під час круглого столу, учасники заходу мали змогу обмінятися враженнями, поставити запитання організаторам та запрошеним гостям. Було прийнято рішення продовжити співпрацю між різними установами і організаціями щодо зазначеної мети семінару-практикуму. Усі учасники заходу отримали сертифікати НЕНЦу.