НЕНЦ МОН України, виконуючи функції координаційно-методичного центру щодо супроводу позашкільної освіти еколого-натуралістичного напряму в регіонах та з метою підготовки оновленої нормативно-правової бази функціонування позашкільної освіти у м. Києві 14 грудня ц.р. провів колегію за участю директорів обласних закладів позашкільної освіти еколого-натуралістичного напряму.

До участі в роботі колегії були запрошені представники лабораторії позашкільної освіти Інституту проблем виховання НАПН України (Мачуський Валерій Віталійович, кандидат педагогічних наук, завідувач лабораторії та Корнієнко Анна Володимирівна, кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник лабораторії) та Демедюк Юрій Григорович, керівник експертної групи з питань позашкільної освіти Директорату інклюзивної та позашкільної освіти  МОН України.

У своєму вступному слові директор НЕНЦ, доктор педагогічних наук, професор Вербицький Володимир Валентинович розкрив питання перспектив розвитку позашкільної освіти в умовах реформування системи освіти, децентралізації та суспільних викликів.

Під час проведення засідання директора обговорювали актуальні питання, а саме:

• перспективи розвитку позашкільної освіти еколого-натуралістичного напряму, законодавчого закріплення її статусу в умовах реформування системи освіти, децентралізації та суспільних викликів;
• шляхи відпрацювання економічних моделей для ресурсного забезпечення закладів позашкільної освіти еколого-натуралістичного профілю, в тому числі і в межах державно-приватного партнерства;
• нормативно-правова база документів щодо оновлення, відповідно до чинного законодавства, фінансово-економічних і правових засад діяльності закладів позашкільної освіти еколого-натуралістичного профілю;
• роль координаційно-методичної роботи НЕНЦ та обласних еколого-натуралістичних центрів у забезпеченні позашкільною освітою: регіональний аспект;
• план всеукраїнських і міжнародних організаційно-масових заходів з дітьми та учнівською молоддю та план семінарів-практикумів на 2019 рік;
• обговорення нових підходів в організації позашкільної освіти, ініційованих НЕНЦ на 2019 р.