Літні творчі майданчики: хроніка подій! | Національний еколого-натуралістичний центр *** Продовжується формування «Першого українського віртуального гербарію юного натураліста» *** Розпочато створення «Всеукраїнського методичного онлайн хабу» – систематизованого навігаційного онлайн сховища методичних матеріалів та рекомендацій *** вересень 2025 року – червень 2027 року - реалізація Всеукраїнського просвітницько-інформаційного проєкту «ЛісОСВІТА: навчай-надихай-захищай!» (дистанційно) *** 02 - 18 червня 2026 року - літня кампанія в НЕНЦ у 2026 році *** 03 - 04 червня 2026 року - тренінг «Поруч із собою» у м.Тернопіль (очно) *** 23 - 25 вересня 2026 року - фінал Європейського екологічного конкурсу «Eco-Hackathon» (онлайн) *** до 25 вересня 2026 року - подання матеріалів на Всеукраїнський конкурс робіт юних фото- та відеоаматорів, блогерів «Моя країна – Україна!», присвячений Дню Незалежності України (заочно) *** жовтень-листопад 2026 року - фінал Всеукраїнського фестивалю екзотичних рослин «Exotic Flora Fest» (очно) *** до 5 листопада 2026 року - подання матеріалів на Всеукраїнський конкурс для закладів дошкільної освіти та інших інституцій дошкільного дитинства «Дитячий міні-город: від насінини до плодів» (заочно) *** 10 - 30 листопада 2026 року - фінал Всеукраїнського конкурсу «Парки – легені міст і сіл» (заочно) *** до 15 листопада 2026 року - подання матеріалів до Всеукраїнського конкурсу «Птах року 2026: Лиска» (заочно) *** до 30 листопада 2026 року - подання матеріалів на участь в науково-освітньому проєкті «Вчителі та учні досліджують явище цвітіння водойм в Україні» у 2026 році (заочно) *** грудень 2026 року - ІІ етап Всеукраїнського конкурсу проєктів озеленення «Культура домівки» у 2026 році (заочно) ***


Літні творчі майданчики: хроніка подій!

І зміна

У період з 15 до 31 червня 2022 р. на базі Тернопільського обласного центру еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді працювали Літні творчі майданчики. Відвідавши їх школярі мали можливість одержати додаткові знання з біології, екології, народознавства, а беручи участь в роботі профільних творчих майданчиків, реалізувати їх на практиці.

Зокрема, у творчому майданчику «Я – еколог» учні розширили свої знання з екології, навчилися бережливо ставитись до природи, піклуватись про неї.

Творчий майданчик «Я – дослідник». Школярі опановували елементарні навички дослідницької роботи, уміння проводити спостереження за природними об’єктами.

Творчий майданчик «Я – флорист». Учні набули знань з техніки конструювання букетів та композицій з живих і засушених рослин, навчились застосовувати елементи фітодизайну, зовнішнього квіткового декоративного оформлення.

Творчий майданчик «Я – любитель домашніх тварин» сприяв поглибленню та систематизації знань дітей з зоології, виховання поваги та любові до тваринного світу, вивчення умов і правил утримання, годівлі, розведення домашніх тварин.

Творчий майданчик «Я – народознавець» ознайомлював дітей з традиціями, звичаями українського народу, виховував свідомого українця, патріота своєї Батьківщини.

Ви можете залишити коментар, або посилання на Ваш сайт.


Залишити коментар