Як створити безпечне, здорове й екологічно свідоме освітнє середовище? | Національний еколого-натуралістичний центр *** Продовжується формування «Першого українського віртуального гербарію юного натураліста» *** Розпочато створення «Всеукраїнського методичного онлайн хабу» – систематизованого навігаційного онлайн сховища методичних матеріалів та рекомендацій *** вересень 2025 року – червень 2027 року - реалізація Всеукраїнського просвітницько-інформаційного проєкту «ЛісОСВІТА: навчай-надихай-захищай!» (дистанційно) *** 02 - 04 червня 2026 року - фінальний етап Всеукраїнської олімпіади випускного шкільного дослідництва (учнівських дослідницьких проєктів)(щодо формату проведення буде повідомлено додатково) *** 02 - 18 червня 2026 року - літня кампанія в НЕНЦ у 2026 році *** 03 - 04 червня 2026 року - тренінг «Поруч із собою» у м.Тернопіль (очно) *** 23 - 25 вересня 2026 року - фінал Європейського екологічного конкурсу «Eco-Hackathon» (онлайн) *** до 25 вересня 2026 року - подання матеріалів на Всеукраїнський конкурс робіт юних фото- та відеоаматорів, блогерів «Моя країна – Україна!», присвячений Дню Незалежності України (заочно) *** жовтень-листопад 2026 року - фінал Всеукраїнського фестивалю екзотичних рослин «Exotic Flora Fest» (очно) *** до 5 листопада 2026 року - подання матеріалів на Всеукраїнський конкурс для закладів дошкільної освіти та інших інституцій дошкільного дитинства «Дитячий міні-город: від насінини до плодів» (заочно) *** 10 - 30 листопада 2026 року - фінал Всеукраїнського конкурсу «Парки – легені міст і сіл» (заочно) *** до 15 листопада 2026 року - подання матеріалів до Всеукраїнського конкурсу «Птах року 2026: Лиска» (заочно) *** до 30 листопада 2026 року - подання матеріалів на участь в науково-освітньому проєкті «Вчителі та учні досліджують явище цвітіння водойм в Україні» у 2026 році (заочно) *** грудень 2026 року - ІІ етап Всеукраїнського конкурсу проєктів озеленення «Культура домівки» у 2026 році (заочно) ***


Як створити безпечне, здорове й екологічно свідоме освітнє середовище?

Відповідь на це запитання шукали учасники тренінгу, що у листопаді відбувся на базі Національного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді в Києві.
Захід об’єднав педагогів, соціальних працівників і фахівців освітньої сфери, які прагнуть формувати у дітей культуру турботи про себе, здоров’я та довкілля. Навчання проходило у форматі тренінгу для тренерів, що передбачає підготовку освітян до подальшої роботи зі здобувачами освіти, батьками та колегами.


Програма базувалася на тренінговому пакеті «Гігієна 360°: тіло, думки, їжа, довкілля», який поєднує теми води як джерела життя, щоденної особистої гігієни, гігієни довкілля, харчування, безпеки в надзвичайних ситуаціях, психічного здоров’я та кібергігієни. Інтерактивні методи навчання дозволили учасникам не лише опанувати зміст матеріалів, а й відчути, як сучасні освітні підходи можуть мотивувати дітей до свідомих і безпечних практик у повсякденному житті. Після завершення навчання учасники отримали сертифікати та методичні матеріали, що допоможуть їм реалізовувати власні освітньо-просвітницькі ініціативи у закладах освіти та громадах.
Тренінг організовано громадською організацією «Жінки і діти України – наше майбутнє» у партнерстві з Програмою ЮНІСЕФ. Спільні зусилля спрямовані на формування свідомої, здорової та екологічно відповідальної спільноти освітян України.

Ви можете залишити коментар, або посилання на Ваш сайт.


Залишити коментар