17 березня 2026 року представники позашкільних закладів освіти Дніпропетровщини  обговорили ініціативи з психологічної підтримки дітей та молоді у позашкільних закладах в межах реалізації Всекураїнської програми підтримки ментального здоровя “Ти як?”. Презентували свої досягнення та обмінювалися досвідом. Говорили про те, як у позашкіллі області втілюють всеукраїнську програму ментального здоров’я “Ти як?”, ініційовану першою леді Оленою Зеленською. 

На зустріч зібралися заступник начальника Дніпропетровської ОВА Ірина Грицай, регіональна координаторка всеукраїнської програми ментального здоров’я “Ти як?” Вікторія Назаренко та очільники закладів позашкільної освіти.

“Дніпропетровщина серед лідерів в розвитку сервісів з ментального здоров’я. Діти зараз також переживають. Кожен по-своєму. У цей непростий для нашої країни час ми маємо створити для них простір турботи. Один із таких – це позашкілля. Наразі в області працюють 132 таких заклади”, – зазначила Ірина Грицай. 

Комунальний заклад освіти “Обласний еколого-натуралістичний центр дітей та учнівської молоді” представляли заступники директора Галина Крикун та Інна Майборода. Презентовано доповідь на тему “Природа як терапевтичний ресурс для підтримки ментального здоров’я дітей та дорослих ”. Доповідачка познайомила присутніх з напрямами роботи, які задіяні в закладі для підтримки ментального здоров’я учасників освітнього процесу, про підтримку педагогів області в межах профільних семінарів, про роботу обласного еколого-освітнього проєкту “Мобільний ЕкоЛенд” та співпрацю з закладами освіти області.

Детально розкриті напрями реалізації вищезазначеного проєкту. Особлива увага приділена методикам арттерапії, флоро- та ароматерапії, дихальним практикам та рухливим іграм, які мають ключове значення при роботі педагогів під час тривог, в укриттях та на території закладів освіти. Акценти зроблені на живому спілкуванні, прямій взаємодії між учасниками освітнього процесу.

Говорили і про підтримку соціально вразливих категорій населення та необхідність злагодженої роботи в цьому напрямі.

Експериментальна та творча робота є важливими елементами для підтримки ментального здоров’я дітей, саме тому навчання має розкривати ці важливі аспекти в повному обсязі. Досліди сприяють розвитку пізнавальних компетенцій і дозволяють відчути природу на дотик, знизивши рівень тривожності та кортизолу (гормону стресу).

Участь у творчих конкурсах позитивно впливає на стрессостійкість та реалізацію творчих здібностей дитини, що позитивно вливає на світосприйняття та адаптацію дитини у зовнішньому світі.

Дихальні вправи, рухливі ігри, години спілкування, створення поробок, спільні походи з батьками та викладачами – це не повний перелік практик у позашкільних закладах Дніпропетровщини. Адже, з початком повномасштабного вторгнення, ментальне здоров’я дітей потребує особливої уваги, підтримки та контролю. Підтримка ментального здоров’я наразі є пріорітеним напрямом для української освіти та суспільства, яка може бити реалізована не тільки в медичних закладах, а і в закладах освіти та культури.

Тримаймось і підтримуймо один одного.

З вдячністю силам оборони України.

Підготувала Заступник директора КЗО “ОЕНЦДУМ” Галина КРИКУН