Жива лабораторія в дії: сучасні підходи до дослідження ґрунту та екосистем в освіті | Національний еколого-натуралістичний центр *** Продовжується формування «Першого українського віртуального гербарію юного натураліста» *** Розпочато створення «Всеукраїнського методичного онлайн хабу» – систематизованого навігаційного онлайн сховища методичних матеріалів та рекомендацій *** вересень 2025 року – червень 2027 року - реалізація Всеукраїнського просвітницько-інформаційного проєкту «ЛісОСВІТА: навчай-надихай-захищай!» (дистанційно) *** 27 - 28 серпня 2026 року - Всеукраїнський навичковий форум «Юні нобеліанти» (очно) *** 23 - 25 вересня 2026 року - фінал Європейського екологічного конкурсу «Eco-Hackathon» (онлайн) *** до 25 вересня 2026 року - подання матеріалів на Всеукраїнський конкурс робіт юних фото- та відеоаматорів, блогерів «Моя країна – Україна!», присвячений Дню Незалежності України (заочно) *** 27 - 29 жовтня 2026 року -фінал Всеукраїнського зльоту учнівських лісництв закладів загальної середньої та позашкільної освіти (онлайн) *** жовтень-листопад 2026 року - фінал Всеукраїнського фестивалю екзотичних рослин «Exotic Flora Fest» (очно) *** до 5 листопада 2026 року - подання матеріалів на Всеукраїнський конкурс для закладів дошкільної освіти та інших інституцій дошкільного дитинства «Дитячий міні-город: від насінини до плодів» (заочно) *** 10 - 30 листопада 2026 року - фінал Всеукраїнського конкурсу «Парки – легені міст і сіл» (заочно) *** до 15 листопада 2026 року - подання матеріалів до Всеукраїнського конкурсу «Птах року 2026: Лиска» (заочно) *** до 30 листопада 2026 року - подання матеріалів на участь в науково-освітньому проєкті «Вчителі та учні досліджують явище цвітіння водойм в Україні» у 2026 році (заочно) *** грудень 2026 року - ІІ етап Всеукраїнського конкурсу проєктів озеленення «Культура домівки» у 2026 році (заочно) ***


Жива лабораторія в дії: сучасні підходи до дослідження ґрунту та екосистем в освіті

22 квітня 2026 року Полтавський обласний еколого-натуралістичний центр учнівської молоді провів обласний онлайн-семінар ,,Жива лабораторія: інтеграція фітоінженерії та агротехніки для створення адаптивних освітніх просторів”. Захід об’єднав педагогів, науковців і практиків, які працюють на перетині освіти, екології та сучасного аграрного підходу.

Учасники семінару мали можливість:

– ознайомитися з екотехнологіями відновлення та пермакультурними підходами;

– побачити приклади створення сталих екосистем;

– дізнатися про інтеграцію STEM-освіти в дослідницьку діяльність учнів;

– отримати практичні інструменти дослідження та контролю стану ґрунту;

– поглибити знання щодо фітосанітарної експертизи насіння.

Своїм досвідом поділилися:

– Мовчан Валентина – кандидат біологічних наук, директор Інституту біомедичних технологій Відкритого міжнародного університету розвитку людини ,,Україна”, експертка з пермакультури та гарденотерапії;

 – Газнюк Марія – куратор колекції пряносмакових рослин відділу культурної флори Національного ботанічного саду імені М.М. Гришка, пермакультурна дизайнерка;

 – Іщенко Тетяна – вчитель-методист вищої категорії, заступник директора з навчально-виховної роботи гімназії № 25, педагог-практик, яка впроваджує STEM-підхід у навчанні;

– Оніпко Валентина, доктор педагогічних наук, професор кафедри землеробства і агрохімії та Поспєлова Ганна, кандидат сільськогосподарських наук, доцент кафедри захисту рослин Полтавського державного аграрного університету;

– Пугачова Ірина, завідувач відділу сільського господарства ПОЕНЦУМ.

Семінар став платформою для обміну ідеями, практичними напрацюваннями та сучасними підходами до організації дослідницької діяльності.

Дякуємо всім учасникам за активність і зацікавленість!

Разом розвиваємо освіту, що базується на дослідженні, практиці та взаємодії з природою.

Ви можете залишити коментар, або посилання на Ваш сайт.


Залишити коментар