З дитинства ми звикли до чарівної краси природи. Силу-силенну усяких див вона нам дарує, тільки потрібно навчитися помічати їх. Ми з вами – частина природи. І саме їй ми зобов’язанні своїм існуванням, своєю досконалістю, своєю могутністю. Та на жаль, людина не завжди шанує чарівну вроду природи. З метою популяризації екологічних знань серед учнівської молоді і […]
Архіви рубрик ‘Без категорії’
Вітаємо переможців Всеукраїнського художнього конкурсу «Календар GLOBE 2019. GLOBE – 20 років в Україні»
Грудень 11th, 2018 «Школа в природі»
Грудень 11th, 2018 В межах освітньої платформи для сталого розвитку «Школа в природі» 8-9 грудня 2018 року в Національному еколого-натуралістичному центрі учнівської молоді пройшла Школа лідерів «Вертикаль» Київського науково-природничого ліцею №145. Метою даного заходу було розвиток соціальної активності школярів, лідерських якостей, формування знань, умінь із самоорганізації і організаторського потенціалу. В результаті занять в школі лідерів учасники:
Зимова школа з фізики 2018 року
Грудень 10th, 2018 З 2 до 8 грудня 2018 року, з метою підвищення зацікавленості школярів до вивчення фізики, проведення підготовки учнів до участі у ІІІ, IV етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з фізики, ознайомлення з досягненнями та невирішеними задачами сучасної фізики, фізичний факультет Київського національного університету імені Тараса Шевченка разом з Національним еколого-натуралістичним центром учнівської молоді провели зимову сесію […]
Шановні передплатники і автори журналу «Паросток»!
Грудень 10th, 2018
Науково-художній журнал для дітей та юнацтва «Паросток» можна передплатити в будь-якому поштовому відділенні за передплатним індексом 74561, а також в інших передплатних агенціях. Журнал виходить щоквартально. Видання допомагає збагнути таємниці природи, гармонію стосунків людини і довкілля. На його сторінках публікують свої статті відомі вчені-біологи, екологи, аграрії, педагоги, психологи та літератори. Тематика публікацій журналу доступна широкому […]
Акція «Годівничка» набирає оберти
Грудень 10th, 2018 Зима. Сніг та морози. Час зимових розваг: катання на санчатах, ковзанах, будівництва снігових фортець та сніговиків. Але це й час, коли пташкам потрібна допомога кожного юнната. В Україні налічується 360 видів птахів. Птахи мають дуже велике наукове, виховне й естетичне значення. Вони є об’єктами наукових досліджень, моделями для вивчення біологічних процесів, чудовою прикрасою лісів, полів, […]
Шановні передплатники і автори газети “Юний натураліст”!
Грудень 10th, 2018
Передплатити газету можна в будь-якому поштовому відділенні за передплатним індексом 98146, а також в інших передплатних агенціях. Газета виходить раз на місяць, обсягом – 8 кольорових сторінок. Бажаючі можуть надсилати свої статті з фотографіями на електронні адреси: nenc@nenc.gov.ua та kinolo@bigmir.net
Вчителі та учні беруть участь в екологічному моніторингу Антарктиди
Грудень 7th, 2018 Національний антарктичний науковий центр та Національний еколого-натуралістичний центр учнівської молоді ініціюють проведення Науково-освітнього проекту: «Вчителі та учні беруть участь в екологічному моніторингу Антарктиди» в рамках Міжнародного наукового проекту «Дослідження стану виводкових колоній пінгвінів P. papua та P. Adeliae в підрайоні ККАМЛР 48.1 з використанням мережі фотокамер CEMP (CCAMLR Ecosystem Monitoring Program)» (далі – Проект).
Відбулась зустріч юннатів різних поколінь (з нагоди 70-річчя юннатівського руху на Тернопіллі)
Грудень 7th, 2018 У 2018 році 70-річчя відзначає юннатівський рух на Тернопіллі. Повоєнного 1948 року в м. Заліщики було створено обласну станцію юних натуралістів, яку у 1954 році переведено до Тернополя, а у 2013 заклад перейменовано у Тернопільський обласний центр еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді. На сьогодні Центр – провідний заклад позашкільної еколого-натуралістичної освіти в регіоні.
Екологізація дослідницької діяльності учнівської молоді у взаємодії позашкільного закладу із об’єктами природно-заповідного фонду
Грудень 7th, 2018 Одним з основних завдань позашкільної еколого-натуралістичної освіти є формування в учнів цілісної екологічної свідомості на основі засвоєння системи інтегрованих знань про природу. Це вимагає підвищення якості знань шляхом конкретизації теоретичних відомостей, які отримують учні у загальноосвітніх навчальних закладах, методами, що передбачають безпосередні контакти і взаємодією з об’єктами живої природи під час проведення екскурсій, експедицій, польових […]












Опубліковано в рубриці












