На виконання наказу Міністерства освіти і науки від 21.12.2015 № 1360 «Про затвердження Плану всеукраїнських і міжнародних організаційно-масових заходів з дітьми та учнівською молоддю на 2016 рік (за основними напрямами позашкільної освіти) та Плану семінарів-практикумів для педагогічних працівників позашкільних навчальних закладів на 2016 рік» з 9 до 11 лютого 2016 року в м. Київ Національним еколого-натуралістичним центром учнівської молоді спільно з Товариством з обмеженою відповідальністю «Соціальний консалтинг «Параграф» проведено навчальний тренінг з питань планування діяльності позашкільного навчального закладу, організації фандрайзингу та грантової діяльності.

Навчальна програма тренінгу розрахована на 64 годин, включаючи заочне консультування.

Програма тренінгу складалася з трьох блоків:

І блок: тренінг з основ фандрейзингу, під час якого учасники отримали системний підхід до пошуку фінансування та роботи з потенційними та наявними донорами, розробили фандрейзингову стратегію організації та її чітке формулювання;

ІІ блок: тренінг зі створення операційного плану діяльності організації за проектами, адміністративною діяльністю, організаційним розвитком, синхронізація проектних планів;

ІІІ блок: тренінг з розробки стратегічного планування діяльності організації. Мета – посилення знань та навиків представників організації у питаннях стратегічного планування та стратегічного менеджменту, підготовка власного стратегічного плану організації.

У процесі навчання були розглянуті наступні питання:

• розуміння особливостей роботи зі спонсорами, грантодавцями, меценатами;
• розуміння принципів і структури проектного менеджменту;
• опрацювання етапів створення проекту;
• бюджетування проекту;
• механізм оцінки та складання звітності за проектом;
• способи розвитку себе як організатора проектів і як фандрайзерів4
• краудфандінг та краудсорсінг;
• висвітлення проекту;
• позиціонування організації для різних донорів.

Під час навчання тренера використовували сучасні інноваційні комунікаційні технології, а також модераційні прийоми для організації високоякісної парної та групової комунікації учасників.

Учасниками тренінгу стали 36 педагогічних працівників загальноосвітніх і позашкільних навчальних закладів із: Вінницької, Тернопільської, Чернігівської, Кіровоградської, Дніпропетровської, Івано-Франківської, Полтавської, Донецької, Тернопільської, Львівської, Сумської, Запорізької, Хмельницької, Рівненської, Черкаської, Київської, Житомирської, Чернівецької, Закарпатської областей та м. Києва.

Після закінчення навчання всі учасники отримали сертифікат.