Живемо за Українською Хартією вільної людини | Національний еколого-натуралістичний центр вересень 2025 року – червень 2027 року - реалізація Всеукраїнського просвітницько-інформаційного проєкту «ЛісОСВІТА: навчай-надихай-захищай!» (дистанційно) *** вересень 2026 року - травень 2027 року - Проведення Всеукраїнської інтернет-олімпіади «Крок до знань» у 2026/2027 навчальному році (дистанційно) *** 01 жовтня – 20 грудня 2026 року - І етап Всеукраїнської дитячо-юнацької еколого-патріотичної гри «Паросток» (заочно) *** 16 - 20 листопада 2026 року - Онлайн інтенсив «Психологічна підтримка дітей з особливими освітніми потребами» (дистанційно) *** жовтень-листопад 2026 року - фінал Всеукраїнського фестивалю екзотичних рослин «Exotic Flora Fest» (очно) *** до 5 листопада 2026 року - подання матеріалів на Всеукраїнський конкурс для закладів дошкільної освіти та інших інституцій дошкільного дитинства «Дитячий міні-город: від насінини до плодів» (заочно) *** 10 - 30 листопада 2026 року - фінал Всеукраїнського конкурсу «Парки – легені міст і сіл» (заочно) *** до 15 листопада 2026 року - подання матеріалів до Всеукраїнського конкурсу «Птах року 2026: Лиска» (заочно) *** 18 - 20 листопада 2026 року - фінал Всеукраїнського біологічного форуму учнівської та студентської молоді «Дотик природи» (змішаний формат) *** до 25 листопада 2026 року - подання матеріалів на Всеукраїнський художній конкурс «Календар GLOBE 2027» (заочно) *** до 30 листопада 2026 року - подання матеріалів на участь в науково-освітньому проєкті «Вчителі та учні досліджують явище цвітіння водойм в Україні» у 2026 році (заочно) *** 7 - 11 грудня 2026 року - Онлайн інтенсив (онлайн) *** до 15 грудня 2026 року - подання матеріалів на Всеукраїнський конкурс "Юний селекціонер і генетик" (заочно) *** до 15 грудня 2026 року - подання матеріалів на фінальний етап Всеукраїнського конкурсу внутрішнього озеленення закладів освіти «Галерея кімнатних рослин» (заочно) *** до 20 грудня 2026 року - подання матеріалів на фінальний етап Всеукраїнського конкурсу «Новорічна композиція» (заочно) *** грудень 2026 року - ІІ етап Всеукраїнського конкурсу проєктів озеленення «Культура домівки» у 2026 році (заочно) *** 13-15 січня 2027 року - фінал Всеукраїнського турніру юних біологів «Neobio» (дистанційно) *** до 22 січня 2027 року - подання робіт на ІІ всеукраїнський етап виставки-конкурсу «Український сувенір» *** 27-29 січня 2027 року - фінал Всеукраїнського турніру юних хіміків імені В.В.Скопенка (дистанційно) *** 24-26 лютого 2027 року - фінал Всеукраїнського чемпіонату з інформаційних технологій «Екософт–2027» та національного етапу Міжнародного конкурсу комп’ютерних проєктів «INFOMATRIX-2027» (змішаний формат) *** до 16 квітня 2027 року - подання матеріалів на Всеукраїнський конкурс "«Гуманне ставлення до тварин» (заочно) *** протягом 2027 року - проведення Всеукраїнського освітнього проєкту «STEM-Освіта - Творчі Ініціативи у Позашкіллі» (заочно) ***


Живемо за Українською Хартією вільної людини

В умовах повномасштабного вторгнення рф в Україну, руйнації, які завдала збройна агресія, болі і страждання, наруга над людиною, порушення її прав та свобод, Українська Хартія вільної людини є дороговказом щодо виховання Українця, Громадянина, який візьме на себе відповідальність за долю України та особисте життя.

6 листопада 2023 р. на базі Тернопільського обласного центру еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді для педагогів закладу було проведено тренінг «Психологічні аспекти відповідальності українця як вільної людини через призму Української Хартії вільної людини» в рамках заходу «Формування ціннісних орієнтирів здобувачів освіти на основі Української Хартії вільної людини: від смислів до інструментів».

Модераторами заходу були Світозара Хома, завідувачка центру виховної роботи, захисту прав дитини та громадянської освіти Тернопільського обласного комунального інституту післядипломної педагогічної освіти та Ігор Ковалик, голова громадської організації «Гуртом!».

Під час заходу Іван Герц, директор Центру, Тетяна Гуцало та Надія Сворінь, заступники директора, презентували роботу закладу, його роль формуванні ключових компетентностей учнівської молоді.

Педагоги взяли участь в обговорення цінностей, що закладені в УХВЛ, висловили своє бачення щодо реалізації їх в діяльності закладу позашкільної освіти крізь призму еколого-натуралістичної творчості, формування життєвих орієнтирів вихованців, адже «Людина прагне бути вільною, бо саме свобода надає смислу, гідності і цінності людського життя».

Ви можете залишити коментар, або посилання на Ваш сайт.


Залишити коментар