Наказ НЕНЦ № 16 від 31.01.2025 р. Про підсумки заочного етапу Всеукраїнського конкурсу юних зоологів і тваринників
Наказ НЕНЦ № 23 від 13.02.2025 р. Про підсумки фінального етапу Всеукраїнського конкурсу юних зоологів і тваринників
Лист МОН України № 4/4467-24 від 24.12.2024 р. Про проведення Всеукраїнського семінару-практикуму для голів обласних методичних об'єднань біологічного напряму "Великий біологічний колоквіум"
Наказ НЕНЦ № 15-од від 19.02.2025 р. Про підсумки проведення Всеукраїнського семінару-практикуму (Великого біологічного колоквіуму) для голів методичних об’єднань біологічного напряму у 2025 році
Наказ НЕНЦ № 25 від 24.02.2025 р. Про підсумки відбіркового етапу Всеукраїнського конкурсу винахідницьких і раціоналізаторських проєктів еколого-натуралістичного напряму (16-23 роки) у 2024/2025 навчальному році
Наказ НЕНЦ № 28 від 06.03.2025 р. Про підсумки фінального етапу Всеукраїнського конкурсу винахідницьких і раціоналізаторських проєктів еколого-натуралістичного напряму (16-23 роки) у 2024/2025 навчальному році
Лист НЕНЦ № 50 від 05.02.2025 р. Про проведення весняної сесії Природничої школи учнівської молоді у 2024/2025 навчальному році
Лист МОН України № 4/3827-25 від 28.02.2025 р. :Про проведення весняної сесії Природничої школи учнівської молоді
Наказ НЕНЦ № 32 від 28.03.2025 р. Про підсумки дистанційного проведення весняної сесії Природничої школи учнівської молоді у 2024/2025 навчальному році
Лист НЕНЦ № 92 від 13.03.2025 р. Про проведення ХІІ Всеукраїнського турніру з природничих дисциплін «NATURE» у 2024-2025 навчальному році
Лист МОН України № 1/5702-25 від 24.03.2025 р. Про проведення фінального етапу ХІІ Всеукраїнського турніру з природничих дисциплін «NATURE»
Науково-освітній проєкт «Вчителі та учні досліджують явище цвітіння водойм в Україні»
Методичні рекомендації для юних природоохоронців щодо дослідження водойм
Інструкція щодо заповнення карти
Лист НЕНЦ № 36 від 24.01.2025 р. Про участь в науково-освітньому проєкті «Арт-простір допитливого природознавця» у 2024/2025 навчальному році
Анонс науково-освітнього проєкту у 2025 році
Програма 2025 року "Вода на планеті Земля «очима» хімії"
Лист НЕНЦ № 21 від 15.01.2024 р. Про проведення освітнього проєкту «Хочу стати полярником» у 2025 році
Наказ НЕНЦ № 30 від 17.03.2025 р. Про підсумки відбіркового етапу освітнього проєкту «Хочу стати полярником» у 2025 році
1 Жовтня, 2019 
28 вересня на подвір’ї ЗОЕНЦ дружня юннатівська родина гостинно відчинила двері закладу для всіх бажаючих школярів, які свій вільний після- урочний час вирішили присвятити природі. В гуртках, які вони обрали, юннати, проводитимуть навчально-дослідну, природоохоронну роботу та здобуватимуть не лише додаткові, поглиблені знання з природничих дисциплін, а й ставатимуть екологічно грамотними, культурними та свідомими у питаннях […]
1 Жовтня, 2019 25-27 вересня 2019 року в Чернігівській області відбувся Всеукраїнський семінар-нарада для директорів обласних еколого-натуралістичних центрів (станцій юних натуралістів) за темою: «Формування базових компетентностей особистості засобами агробіологічної освіти» (далі – Семінар-нарада). Семінар-нарада була організована комунальним закладом «Чернігівська обласна станція юних натуралістів» за сприяння Національного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді, Управління освіти і науки Чернігівської обласної державної адміністрації. […]
1 Жовтня, 2019 З метою формування у дітей екологічної культури, залучення їх до практичної природоохоронної роботи по збереженню довкілля, щорічно в області проходить обласний етап Всеукраїнської акції “День юного натураліста”. В межах цієї акції 25 вересня 2019 року комунальний заклад освіти “Обласний еколого-натуралістичний центр дітей та учнівської молоді” Дніпропетровської обласної ради (далі КЗО “ОЕНЦДУМ”, директор Ю.Ф. Педан) разом з […]
1 Жовтня, 2019 Земля! Маленька блакитна кулька у безодні Всесвіту! Земля породжує джерельця і стрімкі потоки, трави і дерева. Вона тримає на собі океани, приймає дощі, сніги й тумани. Земля – це дім, у якому ми живемо! Дім, частиною якого ми є! І від того як ми будемо себе у ньому поводити, залежить наше життя. Небачено активна й […]
підтримати звернення
>
Опубліковано в рубриці 
