«Смарт вей позашкілля, або стратегічне входження системи закладів позашкільної освіти у нову українську школу» | Національний еколого-натуралістичний центр вересень 2025 року – червень 2027 року - реалізація Всеукраїнського просвітницько-інформаційного проєкту «ЛісОСВІТА: навчай-надихай-захищай!» (дистанційно) *** вересень 2026 року - травень 2027 року - Проведення Всеукраїнської інтернет-олімпіади «Крок до знань» у 2026/2027 навчальному році (дистанційно) *** 23 - 25 вересня 2026 року - фінал Європейського екологічного конкурсу «Eco-Hackathon» (онлайн) *** до 25 вересня 2026 року - подання матеріалів на Всеукраїнський конкурс робіт юних фото- та відеоаматорів, блогерів «Моя країна – Україна!», присвячений Дню Незалежності України (заочно) *** 23 - 24 вересня 2026 року - Профільні стажування педагогічних працівників з тваринництва та водних біоресурсів за темою: «Сучасні підходи до організації навчально-дослідної та практичної діяльності у галузі тваринництва, аквакультури та водних біоресурсів»(очно) *** 23 – 25 вересня 2026 року - фінальний етап Всеукраїнського зльоту учнівських виробничих (підприємницьких) бригад, трудових аграрних об’єднань закладів загальної середньої позашкільної освіти (дистанційно) *** 07 - 08 жовтня 2026 року - Профільні курси підвищення кваліфікації для керівників учнівських лісництв у 2026 році (очно) *** 01 жовтня – 20 грудня 2026 року - І етап Всеукраїнської дитячо-юнацької еколого-патріотичної гри «Паросток» (заочно) *** 07 - 09 жовтня 2026 року - навчання у «Всеукраїнському лісовому колегіумі учнівської молоді» (очно) *** 05 - 23 жовтня 2026 року - Курси підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів позашкільної освіти (дистанційно) *** 05 - 23 жовтня 2026 року - Курси підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів позашкільної освіти (змішаний формат) *** 20 – 21 жовтня 2026 року - фінал Всеукраїнського фестивалю «Україна – сад» (змішаний формат) *** 20 – 21 жовтня 2026 року - фінал Всеукраїнського фестивалю екзотичних рослин «Exotic Flora Fest» (змішаний формат) *** 26 - 30 жовтня 2026 року - Онлайн інтенсив (дистанційно) *** 26 – 30 жовтня 2026 року - осіння сесія Природничої школи учнівської молоді (дистанційно) *** 27 - 29 жовтня 2026 року - фінал Всеукраїнського зльоту учнівських лісництв закладів загальної середньої та позашкільної освіти (дистанційно) *** 16 - 20 листопада 2026 року - Онлайн інтенсив «Психологічна підтримка дітей з особливими освітніми потребами» (дистанційно) *** жовтень-листопад 2026 року - фінал Всеукраїнського фестивалю екзотичних рослин «Exotic Flora Fest» (очно) *** до 5 листопада 2026 року - подання матеріалів на Всеукраїнський конкурс для закладів дошкільної освіти та інших інституцій дошкільного дитинства «Дитячий міні-город: від насінини до плодів» (заочно) *** 10 - 30 листопада 2026 року - фінал Всеукраїнського конкурсу «Парки – легені міст і сіл» (заочно) *** до 15 листопада 2026 року - подання матеріалів до Всеукраїнського конкурсу «Птах року 2026: Лиска» (заочно) *** 18 - 20 листопада 2026 року - фінал Всеукраїнського біологічного форуму учнівської та студентської молоді «Дотик природи» (змішаний формат) *** до 30 листопада 2026 року - подання матеріалів на участь в науково-освітньому проєкті «Вчителі та учні досліджують явище цвітіння водойм в Україні» у 2026 році (заочно) *** 7 - 11 грудня 2026 року - Онлайн інтенсив (онлайн) *** до 15 грудня 2026 року - подання матеріалів на Всеукраїнський конкурс "Юний селекціонер і генетик" (заочно) *** грудень 2026 року - ІІ етап Всеукраїнського конкурсу проєктів озеленення «Культура домівки» у 2026 році (заочно) *** до 16 квітня 2027 року - подання матеріалів на Всеукраїнський конкурс "«Гуманне ставлення до тварин» (заочно) ***


«Смарт вей позашкілля, або стратегічне входження системи закладів позашкільної освіти у нову українську школу»

Національний еколого-натуралістичний центр учнівської молоді Міністерства освіти і науки України пропонує для вивчення та впровадження у практичну діяльність методичний матеріал «Смарт вей позашкілля, або стратегічне входження системи позашкільних закладів освіти у нову українську школу».

Цей матеріал базується на таких основних ключових аспектах: «Здоров‘я та добробут», «Підприємливість та фінансова грамотність», «Громадянська активність», «Сталий розвиток та екологічна грамотність».

«Здоров‘я – це не все, але без здоров‘я все інше – ніщо» – так говорить народна мудрість. Здоров‘я – це не лише відсутність хвороб та фізичних дефектів – це стан повного фізичного, духовного і соціального благополуччя та добробуту. Здоров‘я та добробут – основні джерела щастя, радості та повноцінного життя.

«Якщо хочеш бути багатим, потрібно бути фінансово грамотним» – Роберт Кийосаки. Підприємливість — це не «купи-продай», підприємливості потрібно навчати з дитинства, вона повинна стати частиною шкільної програми. Нова українська школа спільно з системою позашкільних освітніх закладів вважає, що головне завдання нашої освіти – виховати покоління, яке буде підготовленим до реалій майбутнього. Створити «полігон» для ідей, де б дитина могла отримувати ази творчої підприємницької діяльності та навчиться тому, як «вписати» цю творчість в актуальний контекст, знайти потрібну нішу для свого продукту. З цією практикою у підростаючого прокоління виробляється відповідальність за свої рішення і розвиваються навики ситуаційного та критичного мислення, аналізу того, що відбувається.

«Україні не так потрібні патріоти, як добрі громадяни. Які будуть вміти і будуть небайдужими брати відповідальність за себе і свою спільноту, бути чуйними і людяними до своїх співгромадян». – Роман Сербин, історик. Саме такі слова було взято за епіграв до розділу «Громадянська активність». Підростаюче покоління – найбільш активна складова громадянського суспільства. Тому необхідність формування активної громадянської позиції молодого покоління – основне і актуальне завдання нової української школи та системи позашкільних закладів освіти. Молоде покоління необхідно оцінювати як органічну частину сучасного суспільства, що несе особливу функцію відповідальності за збереження і розвиток нашої країни, за спадкоємність її історії і культури, життя старших і відтворення подальших поколінь.

«Ми не успадкували землю у наших батьків – ми взяли її в борг у наших дітей» – В.І. Вернадський. Вже з першого подиху між людиною та довкіллям виникає тісний взаємозв’язок. У далекі часи представлення людства про навколишній світ ще не носили наукового характеру, проте були етичними засадами, правилами етики і моралі. А з часом вони стали джерелами накопичення екологічних знань про світ природи. На думку багатьох авторів лише одних знань недостатньо для вирішення екологічних проблем, необхідно підвищити рівень екологічної свідомості культури, грамотності, обізнаності учнів та вихованців. І починати необхвдно вже – з дошкільного віку.

Більш детальну інформацію щодо методичних матеріалів «Смарт вей позашкілля, або стратегічне входження системи позашкільних закладів освіти у нову українську школу» можна отримати, перейшовши за посиланням.

Ви можете залишити коментар, або посилання на Ваш сайт.


Залишити коментар