підтримати звернення
З метою відзначення Всесвітнього дня захисту домашніх тварин (World Day Pets), виховання відповідального ставлення вихованців закладу до домашніх тварин, прояву доброти, милосердя, розуміння проблем тварин з 25 по 29 листопада 2019 року у Центрі проводився конкурс фотографій, малюнків, поробок «Вусолапохвіст».
Конкурс проходив за трьома номінаціями: «Краща фоторобота «Вусаті-полосаті», «Кращий малюнок «Я, моя сім’я та мій домашній улюбленець», «Краща творча поробка «Коти і не тільки…».
На базі комунального закладу «Станція юних натуралістів» Рівненської обласної ради 27 листопада 2019 року відбувся обласний семінар-практикум на тему «Органічне землеробство: вивчаємо технології, працюємо на перспективу».
В заході взяли участь 30 педагогів закладів загальної середньої та позашкільної освіти Березнівського, Володимирецького, Гощанського, Костопільського, Рівненського, Рокитнівського, Сарненського районів та комунального закладу «Станція юних натуралістів» Рівненської обласної ради.
На базі комунального закладу освіти “Обласний еколого-натуралістичний центр дітей та учнівської молоді” Дніпропетровської обласної ради (далі – КЗО ОЕНЦДУМ”, директор Ю.Ф. Педан) 27 листопада 2019 року було проведено обласний семінар для методистів, керівників гуртка закладів позашкільної освіти еколого-натуралістичного профілю, представників територіальних громад за темою “Методичний супровід траєкторії професійного розвитку педагога”.
Шановні колеги!
Запрошуємо взяти участь у Міжнародній науково-практичній конференції «Laudato Si: екологічний внесок для сталого розвитку суспільства», яка відбудеться 10-11 грудня 2019 р. на базі Національного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді Міністерства освіти та науки України за адресою: вул. Вишгородська, 19, м. Київ.
Для дітей сімнадцятої зміни відпочинкового табору „Арніка” 25 листопада педагогами відділу біології та дослідницько-експериментальної роботи Ольгою Величканич та Олександрою Токарєвою проведено масово-виховний захід, приурочений Всесвітньому дню домашніх тварин.
З авдання закладу позашкільної освіти полягає у формуванні в учнівської молоді здатності до свідомого та самостійного вибору професії і подальшого оволодіння нею. Вирішення цього завдання багато в чому залежить від активної позиції самих учнів, від усвідомленості себе суб’єктом власного життя, прагнення до особистісної самореалізації, вміння виважено і самостійно приймати відповідальні рішення. Тому вивчення професійного самовизначення школярів під час навчання у гуртках еколого-натуралістичного спрямування може відкрити нові шляхи його оптимізації.
С кільки фраз ви можете підібрати, щоб описати види дощу? Ну, від сили 7-10. Наприклад, накрапаючий дощ, мряка, мжичка, проливний наче з відра, рясний, грибний дощ тощо. А скільки відтінків кольорів ви можете назвати? Мабуть – 20-25 – не більше. Так от, у японській лексиці існує 120! фраз, щоб описати різні види дощу і 40 слів для визначення різноманітних відтінків кольорів, а також 240! слів для визначення сезонів та пір року. В японській мові є особливий термін для милування повним місяцем, першим снігом, цвітінням вишні навесні і це ще не весь перелік.
Національний еколого-натуралістичний центр учнівської молоді Міністерства освіти і науки України спільно з Національним університетом біоресурсів і природокористування України 27-28 листопада ц.р. провів другий тренінг з п’ятого циклу екологічних тренінгів з моніторингу навколишнього природного середовища. Тренінг відбувся за темою «Моніторингові дослідження стану ґрунтів» на базі агробіологічного факультету Національного університету біоресурсів і природокористування України.
Національний еколого-натуралістичний центр учнівської молоді Міністерства освіти і науки України ініціює проведення щотижневих шкільних інформаційних годин спілкування «Екологічні обізнаність та ерудованість».
Мета цієї розробки — донести до школярів масштаб екологічних проблем, разом з ними вести конструктивний діалог про те, які способи боротьби найбільш ефективні і як в повсякденному житті ми можемо вплинути на ці проблеми. Нам надзвичайно важливо не лише донести знання, але і створити мотивацію і показати конкретні способи впливати на них.
Національний еколого-натуралістичний центр учнівської молоді Міністерства освіти і науки України ініціює проведення Конкурсу «Визнання – BIOLOGY TEACHER NENC» з метою надихнути педагогічних працівників на подальшу співпрацю з центром, підняти престиж та популяризувати професію вчителя в Україні, привернути увагу суспільства до важливості ролі вчителів, заохотити вчителів залишатися в професії та стимулювати інших приєднуватися до вчителювання.
Розвиток професійної компетенції педагогів, організація та проведення методичної роботи сьогодні потребує нових підходів. Інноваційною формою професійного навчання з яскраво вираженою творчою атмосферою, можливістю у вільній формі викладати й апробовувати неординарні педагогічні ідеї є методичні студії.
На базі КЗ ЛОР «Львівський обласний центр еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді» 18 листопада ц.р. відбулося засідання методичної студії за участю вчителів природничо-математичного циклу (біологія та хімія) Рудківської ОТГ та педагогів Центру на тему: «Формування екологічної компетентності школярів у груповій роботі на уроках біології і хімії та в позаурочний час».
Протягом вересня 2019 року – лютого 2020 року Національний еколого- натуралістичний центр учнівської молоді МОН України спільно з Національним технічним університетом України «Київський політехнічний інститут ім. Ігоря Сікорського» оголошує про проведення Всеукраїнського конкурсу «Eкo-Техно Україна 2020» – національного етапу міжнародного конкурсу науково-технічної творчості школярів ISEF-2020.
Національний еколого-натуралістичний центр учнівської молоді Міністерства освіти і науки України підтримує пропозицію Товариства з обмеженою відповідальність «КТ-Енергія» щодо проведення еко-конкурсу «Кліматичні краплі» з використанням мобільного додатка.
Метою конкурсу є скорочення викидів СО2 в атмосферу та запобігання глобальним змінам клімату.
3 Грудня, 2019 
>
