Донецький обласний еколого-натуралістичний центр ініціював проєкт «Здорова дитина – здорова країна!», в рамках якого діти займаються питанням вивчення корисних властивостей фруктів, ягід та овочів, які ростуть в Україні. Вихованці збирають їх особисто, діляться власними фото та розповідають про їх користь. Наразі питання здорового харчування – актуальне, тому інформація, якою діляться гуртківці є корисною. Здорові та сильні ми – непереможні! Читати далі »

Розпочала свою роботу обласна науково-дослідницька експедиція, яка започаткована Полтавським обласним еколого-натуралістичним центром учнівської молоді і проходить щорічно.

Цього року експедиція проходитиме з 04 до 15 липня онлайн і відбувається під гаслом ,,Досліджуємо природу разом”. До роботи долучилось 35 юних науковців Полтавщини, які цікавляться дослідженнями в природі.

Протягом двох тижнів юні натуралісти будуть вивчати природні угрупування Полтавщини під керівництвом науковця екоцентру Ірини Беседіної.

Читати далі »

Ужгород – одне з найзеленіших міст Європи. Якщо дивитися з вершини гори, можна переконатися, що його справедливо називають „зеленим містомˮ.

Памʼятками природи в місті є вулиці, набережні, сквери, окремі дерева. Нині у місті понад 500 видів декоративних дерев, кущів, екзотів. У місті декілька парків і велика кількість скверів.

Зелені насадження Ужгорода – це результат творіння людських рук. Зберегти і примножити їх – завдання кожного мешканця міста.

Для ознайомлення з найбільш визначними і відомими пам’ятками природи педагоги екоцентру провели екскурсію для юннатів в рамках навчально-польової практики за наступним маршрутом: ясен Масарика – Липова алея – дендропарк Іштвана Лаудона.

Читати далі »

З 20 червня до 01 липня ц.р. у комунальному закладі Львівської обласної ради «Львівський обласний центр еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді» працювала літня школа «Дивосвіт». У школі проводили своє дозвілля вихованці Центру та діти, які через війну змушені були покинути свої домівки і сьогодні тимчасово перебувають у місті Львові.

Кожен окремий день у школі «Дивосвіт» – це пізнавальні мандрівки у дивовижний та неповторний світ рослин і тварин, цікаві досліди у STEM-лабораторії Центру; екскурсії еколого-освітньою виставкою «Планета ЗОО», на навчально-дослідну земельну ділянку, в теплицю-оранжерею ЛОЦЕНТУМ, Стрийський парк; спілкування з тваринками контактного зоокуточка «Дружній до дітей»; майстер-класи з фотомайстерності «В об’єктиві – природа», пересаджування та живцювання квітів «Посади квітку», виготовлення виробів з гофрованого паперу «Квіткова феєрія», ляльки-мотанки з ниток, ліплення з солоного тіста, розмальовування яворівської забавки; вікторини, квести та бліц-турніри; малюнок на асфальті «Квітуча Україна», рухливі ігри на свіжому повітрі тощо.

Читати далі »

4 липня 2022 року комунальний заклад «Чернівецький обласний центр еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді», спільно з кафедрою ботаніки, лісового та садово-паркового господарства Навчально-наукового інституту біології, хімії та біоресурсів Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича, провів семінар-практикум «Екскурсійна педагогіка в позашкільній та позакласній роботі еколого-натуралістичного напряму», метою якого стало ознайомлення з можливостями використання об’єктів природно-заповідного фонду та садово-паркового мистецтва в адміністративних межах населених пунктів для організації навчальних та еколого-пізнавальних екскурсій в рамках гурткової роботи і вивчення дисциплін природничого циклу в закладах загальної середньої та позашкільної освіти. Читати далі »

І зміна

У період з 15 до 31 червня 2022 р. на базі Тернопільського обласного центру еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді працювали Літні творчі майданчики. Відвідавши їх школярі мали можливість одержати додаткові знання з біології, екології, народознавства, а беручи участь в роботі профільних творчих майданчиків, реалізувати їх на практиці.

Зокрема, у творчому майданчику «Я – еколог» учні розширили свої знання з екології, навчилися бережливо ставитись до природи, піклуватись про неї.

Творчий майданчик «Я – дослідник». Школярі опановували елементарні навички дослідницької роботи, уміння проводити спостереження за природними об’єктами.

Читати далі »